《文化对人的影响》复习学案

《文化对人的影响》复习学案

自主探究
    探究活动1
    从1995年起,每年4月23日被联合国教科文组织定为“世界读书日“。这天,全球的100多个国家和地区都要举办各种读书活动。2004年“世界读书日”,北京开展了北京大学“百人经典美文朗读”、首都图书馆“精品书架”、地坛书市签售和讲座等活动。在“世界读书日”当天,首都图书馆除了向读者推荐精品书籍以外,还在多功能厅里放映经典名片,使理多的读者形象地感觉文学大家的风采。“五一”节后,首得出图书馆还将与几家区级图书馆联网,读者到时可以通过公共检索系统查询、借阅图书,借书证成了“一卡通”。以后北京市民可以更方便地借阅,图书馆真的成了“自家的阅览室”。与此同时,为期10天的北京地坛春季书市也“鸣金收兵”。据悉,在今年的地坛春季书市上,原版书、科教类和文学文艺类书籍最受欢迎,儿童读物也保持了一贯较高的销量。书市举行了将近百场图书签售和讲座活动,客流量达55万人,销售额达3800万元。
    ◇“世界读书日”北京首都图书馆与书市的火爆说明了什么?这给我们什么启示?
    探究活动2
    有这样一个故事,讲的是一位诗人、一位哲学家和一位植物学家同去春游,感到田野景物大不相同。诗人看到的是风和日丽、鸟语花香、潺潺的流水和蜿蜒的小路,感受到的是大自然的美;哲学家看到的是枯木逢春、万物复苏,想到的是一元复始、万象更新,大自然在永恒运动中保持着和谐的秩序;植物学家看到的是路旁栽着什么树、河边长着什么草、墙上开着什么花。原来,他们三个各有自己的春游目的,诗人是为了激发创作的灵感;哲人为了领悟宇宙的真谛;植物学家为了探究生命的奥秘。
    ◇他们三个为什么对同样的对象会有不同认识?这说明了什么?
    探究活动3
    中国*******自诞生以来始终代表中国先进文化的前进方向。
    1、  请查阅搜集有关资料,说明中国*******是怎样代表中国先进文化向前进方向的?
    2、运用所学知识,说明中国*******为什么要代表先进文化的前进方向?
    运用实践
    一、选择
    文化是人创造的,文化又影响着每一个人。回答1-2题。
    1.文化对人的影响表现在方方面面。下列表述能体现文化对人的影响的是
    A.风和日丽       B.鸟语花香         C.枯木逢春      D.乡音难改
    2.文化对人的影响来自于
    ①特定的文化环境             ②各种形式的文化活动
    ③人们自身的文化素养         ④人们自身的价值现象
    A.①②       B.③④       C.①③       D.②④
    文化影响人们的交往方式和思维方式。回答3-4题。
    3.下列交往方式和思维方式能体现文化影响的是
    ①握手是中国人常用的见面礼节,拥抱欧美常见的见面礼节。
    ②中国人的名字是姓在前名在后,欧洲人的名字一般是名在前姓在后。
    ③互换礼物时中国人一般不会立即打开礼物,美国人会立即打开礼物并表示感谢。
    ④中国人写信封,地址都是从大到小排列;欧洲人写信封,地址都是从小到大排列。
    A. ①②     B.①②③     C.③④     D.①②③④
    4.在封建社会,受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范,不可能采取平等的方式交往。在社会主义社会,提倡民主平等,团结友善,人们可以平等的方式交往。这种交往方式中的文化影响取决于
    A.价值观念的不同                B.风俗习惯的不同
    C.文化程度的不同                D.行为习惯的不同
    文化对人的影响是潜移默化的,也是深远持久的。回答5-6题。
    5.春节、仲秋节是中国人十分重视的传统节日,圣诞节、情人节是欧美人的传统节日,改革开放以来,在中国城市中,人们也逐步地过起圣诞节、情人节来。这说明欧美文化对中国人的影响具有
    A.强制性                       B.潜移默化的特点
    C.政活倾向性                   D.消极作用
    6.在我国已经消灭了剥削制度和剥削阶级,但是拜金主义、享乐主义、个人主义等剥削阶级的腐朽思想仍然侵蚀着人们的心灵。这说明文化对人的影响是
    A.潜移默化的                   B.消极被动的
    C.深远持久的                   D.不可改变的
    从孔子到孙中山,中国的优秀传统文化不断塑造着中华民族;从《*******宣言》到“三个代表”重要思想,马克思主义指引导着中国*******人和中国人民不断取得革命和建设的巨大成就。回答7-8题。

www.ff70.com     7.上述材料表明,优秀文化能够
    ①丰富人的精神世界              ②增强人的精神力量
    ③促进人的全面发展              ④满足人的一切需求
    A.①                B.①②            C.①②③             D.①②③④
    8.文化是一种社会精神力量,对人们有重要影响。我们中学生要努力提高自己的文化素养。人们文化素养的核心和标志是
    A.世界观、人生观、价值观       B.自学科学知识
    C.社会科学知识                 D.语音和文字水平
    二、思考讨论
    美国人类学家基辛在《当代文化人类学》一书的开篇讲了一则真实的故事:一位保加利亚主妇招待她美籍丈夫的朋友们吃晚餐。当客人把盘里的菜吃光后,主妇就问客人要不要再来一盘。因为在保加利亚,如果女主人没让客人吃饱的话,是件丢脸的事情。客人中的一位亚洲留学生接受了第二盘,紧接着又吃了第三盘,使得女主人忧心忡忡地又到厨房准备下一盘菜。结果,这位亚洲学生吃第四盘时竟撑得摔倒在地上了。因为在他的国度里,是宁可撑死也不能以吃不下来侮辱女主人的。
    1.看了这个故事,你有什么感想?
    2.分组讨论文化对交往方式有何影响?
    三、分析说明
    牛顿一生的重要贡献是集16、17世纪科学先驱们成就的大成,建立起一个完整的力学理论体系,这是人类认识自然的历史中第一次理论的大综合。以牛顿名的力学是经典物理学和天文学的基础,也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。
    牛顿晚年沉迷于宗教世界,甚至谴责哈雷等科学家对上帝的不敬。他认为,万有引力是使物体维持在运动轨道的力,但它们一开始怎么转起来的呢?这第一推动力就是上帝,是上帝推了一下,这个世界才动起来。“我们的一切工作只能是更好地证明上帝创造的世界。我是上帝的仆人,我们大家都应该崇拜和尊敬上帝。”晚年的牛顿花费大量精力研究宗教,着有150多万字的宗教着作和文章,而在科学上却再无任何建树。恩格斯说:“哥白尼在这一时期的开端给神学写了挑战书,牛顿却以关于神的第一推动的假设,结束了这个时期。”
    ◇牛顿晚年为什么在科学上再无任何建树?这说明了什么?
    四、理解说明
    美国前总统布什在1992年9月的《美国复兴日程》计划中提出:“我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是一种新的我们可以利用的软力量。”文化工作的特殊作用就在于采取对方喜闻乐见的方式进行交流,用潜移默化、使人容易接受的方式征服对方。正如古代哲学家老子所言,这是“以天下之至柔,驰聘天下之至坚”,往往能够起到政治、经济手段难以达到的作用。文化的征服是人心的征服,人心的征服才是真正的征服。正如《孙子兵法》所言,是可谓“不战而屈人之兵”。
    ◇如何理解“文化的征服是人心的征服,人心的征服才是真正的征服”?这对当前提高我国综合国力有何启示?
    五、思考分析
    社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无止境的历史过程,人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。这两个历史过程应相互结合、相互促进地向前发展。
    分析物质文明、精神文化、人的发展三者之间的关系。
    六、理解说明
    2004年12月,中共中央、国务院印发《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》,表明党和国家将大力发展红色旅游事业。
    红色旅游是指以中国*******领导人民在革命战争时期形成的纪念地、标志物载体,以其所承载的革命历史、事迹和精神为内涵,组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。革命老区在战争年代为新中国的建立作出了巨大贡献,留下许多革命历史文化遗产,这是宝贵的精神财富,也是发展红色旅游、推动经济社会发展的重要资源。发展红色旅游是一项经济工程,更是文化工程、政治工程,是一项利党利国利民的重大举措。
    1.     怎样理解发展红色旅游是一项经济工程,更是文化工程、政治工程?
    2.为什么说发展红色旅游是一项利党利国利民的重大举措?
    第二课  文化对人的影响
    自主探究
    1.略
    2.(1)由于受不同的文化素养、不同的价值观念、不同的情感和习惯的影响,他们的思维方式不同。
    (2)这说明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。人们要正确思考问题、认识问题和解决问题,就要参加健康的文化生活,学习优秀先进的文化,提高自己的文化素养,树立正确的价值观念。
    3.(1)略。
    (2)这是由中国*******的性质与使命和先进文化的性质与作用决定的。
    运用实践
    一、选择
    1.D     2.A     3.D     4.A     5.B     6.C     7.C     8.A
    二、思考讨论

www.ff70.com     1、(1)文化是人创造的,文化又影响着每一个人。文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
    (2)文化影响人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中,总要采取一定的方法和形式。不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记。
    2、交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交际过程中的行为举止。
    三、分析说明
    1、牛顿晚年由于沉迷于宗教世界,价值观念和思维方式发生了变化,不能正确的认识事物和思考问题。
    2、(1)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响 人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。
    (2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。正确的观念有助于思维方式的科学化,错误的观念一旦转化为思维方工,就会成为人与社会发展的阻碍因素。所以人们要树立正确的价值观念,掌握科学的思维方法。
    四、理解说明
    1.文化对人有重要影响,文化能塑造人生。世界观、人生观、价值观是人的文化素养的核心标志,对人的活动起支配作用。不同文化的影响,可使人们形成不同的价值观念,产生不同的行为活动。所以,文化的征服是人心的征服,人心的征服才是真正的征服。
    2.文化与经济、政治相互影响相互交融,文化是综合国力的重要标志,文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出。我们应该大力发展面向世界、面向未来、面向现代的科学的、民族的、大众的社会主义先进文化,提升我国文化的国际竞争力,加强国际文化交流,抵制腐朽文化的影响和西方价值观念的侵蚀,防止国外文化侵略,维护我国文化安全。
    五、思考分析
    要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上,不断推进人的全面发展;推进人的全面发展,同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活,是互为前提和基础的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善。而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。
    六、理解说明
    1.由于文化与经济、政治相互影响相互交融,所以红色旅游既是经济工程,更是文化工程政治工程
    2.革命历史文化遗产是宝贵的精神财富和重要资源。发展红色旅游有利于坚定人民群众在中国*******领导下走中国特色社会主义道路的信念,巩固党的执政地位;有利于弘扬民族精神,加强思想道德建设,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础;有利于促进革命老区及全国经济社会发展,提高人民生活水平。
 

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