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八年级思品教学设计

·八年级政治上册 第一单元 第二课《我与父母交朋友》同步习题 新人教版

简介:第二课我与父母交朋友1.丽丽爱好音乐舞蹈,一有空就唱唱跳跳,可她父母说她爱唱爱跳耽误学习,这是不务正业。丽丽十分苦恼,你认为她应该( )A.放弃爱好,专心学习B.学.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级政治上册 第一单元 第一课《爱在屋檐下》教案 新人教版

简介:课题 《我知我家》 主备教师 课时 1 教法、学法 教法:情景探究法、点拨指导法;学法:体验感悟教学目标 情感态度价值观目标:培养学生热爱自己的家庭、热爱父母的情.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级政治上册 第一单元 第一课《爱在屋檐下》学案 新人教版

简介:第一课 爱在屋檐下 第二框 我爱我家【学习目标】 1.通过教学,让学生体会家庭成员之间的亲密情感,对“家”有一个更全面、深入的认识;明白抚养和教育子女是父母的道德和.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级思品上册 与诚信结伴同行 教学案

简介:课标要求 二. 我与他人和集体(二) 2 . 3 领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。重点 诚实守信的重要性?怎样做.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级思品上册 心中有他人 教学案

简介:课标要求 二. 我与他人和集体(二) 2 . 2 学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善学习过程:一、预习导学1、怎样处理好合作中的人际关系?2、怎样.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级思品上册 交往讲艺术 教学案

简介:课标导读 知道礼貌是文明交往的必要前提的基础上,掌握基本的交往礼仪与技巧,养成文明礼貌的行为习惯。重点 掌握交往的方法、技巧。预习导学:生活中,基本的交往礼仪.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级思品上册 文明交往礼为先 教学案

简介:课标导读 1、在实际生活中,逐步学会以礼待人,与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅,并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。2、体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级思品上册 我们的朋友遍天下 教学案

简介:课标要求 二、我与他人和集体1.5 学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真挚友谊,正确认识异性同学间的交往和友谊,把握原则和尺度。了解交往由“内圈”向“外圈”.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级政治上册 第一单元 第一课《爱在屋檐下》同步习题 新人教版

简介:第一课《爱在屋檐下》第Ⅰ卷(选择题 45分)一、单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填入题目后面的括号内)1.家是我们常.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级思品上册 我们都是龙的传人 教学案

简介:课标导读 1、继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感。2、感受个人情感与国家命运之间的联系,提高文化认同感,树立报国之志。重点 我与祖国共命运学 习 过 程: 预习导.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级政治上册 第三课《同侪携手共进》第二框《男生 女生》教案 新人教...

简介:第三课 第二框 男生 女生课时:1课时 一、教学目标:1、知识目标:知道男女生同学之间怎样进行正常、健康交往。把握男女同学之间的感情,知道自我保护的重要性。2、过程.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级政治上册 第四课《老师伴我成长》第一框《我知我师 我爱我师》教...

简介:第四课 第一框 我知我师 我爱我师课时:1 课时 一、教学目标:1、知识目标:了解师生关系对学生健康成长的影响。了解老师工作的基本特点。知道为什么要尊敬老师。2、过.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级政治上册 第三课《同侪携手共进》第二框《男生 女生》同步习题 新...

简介:男生女生一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.男生女生之间天然存在的性别差异,在正常交往中具有( )A.单向性B.互补性C.主动性D.双向性4.班上一些同学受老.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级政治上册 第四课《老师伴我成长》习题 新人教版

简介:第四课 老师伴我成长5分钟训练(预习类训练,可用于课前)一、请你选择1.老师是黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。老师是春雨,随风潜入夜,润物细无声,滋润着干裂的.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级政治上册 第三课《同侪携手共进》第二框《男生 女生》学案 新人教...

简介:男生 女生【学习目标】1. 学生应掌握男女同学之间怎样进行正常、健康交往,把握男女同学之间的情感,知道自我保护的重要性。2. 能够运用理智调控与异性同学交往中的情感.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级政治上册 第四课《老师伴我成长》第二框《主动沟通 健康成长》学...

简介:主动沟通 健康成长【学习目标】1. 学生应知道新型师生关系的基本内涵。2. 应运用角色互换的方法理解师生交往中的矛盾冲突,与教师进行有效的沟通。【 媒体使用】【学习.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级政治上册 第四课《老师伴我成长》第二框《主动沟通 健康成长》习...

简介:主动沟通 健康成长一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.新型的师生关系建立在( )A.民主平等的基础上B.理解的基础上C.互相帮助的基础上D.教学的基础上2......八年级思品教学设计 12-21

·八年级政治上册 第三课《同侪携手共进》同步习题 新人教版

简介:第三课 同侪携手共进5分钟训练(预习类训练,可用于课前)一、请你选择1.八年级(1)班的小明学习刻苦,成绩优秀,但性格内向,不善与人交往,上学、放学他都是独来独往.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级政治上册 第四课《老师伴我成长》第二框《主动沟通 健康成长》教...

简介:第四课 第二框 主动沟通 健康成长课时:1课时 一、教学目标:1、知识目标:知道新型师生关系的基本内涵。懂得新型师生关系的基础。能够说出与老师交往与沟通的基本准则。.....八年级思品教学设计 12-21

·八年级思品上册 交往伴一生,一生在交往 教学案

简介:课标要求 二、我与他人和集体1.5 学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真挚友谊,正确认识异性同学间的交往和友谊,把握原则和尺度。人们在生活中必须与他人交往,.....八年级思品教学设计 12-21
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