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四年级思品教学设计

·《我爱我的家》教学实录 人教版四年级下册

简介:教学目标:1.懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,培养对家的归属感。2.通过讲述日常家庭生活,难忘的亲情关爱,让学生体味家的温暖,激发爱家的情感。3.通过讲述长.....四年级思品教学设计 12-21

·小学四年级教科版品德与社会上册教案

简介:第一单元:有困难,我不怕单元目标:1. 知道生活和学习中会有困难,遇到困难不退缩,体验克服困难取得成功的乐趣。2. 学习正确对待生活中的问题、压力、冲突和挫折,学.....四年级思品教学设计 12-21

·人教新课标品德四年级上《钱该怎样花》教案

简介:第二课 钱该怎样花 教学目标: 1.情感、态度、价值观: 通过学生结合生活实际,交流体会,让他们体味到家庭责任感,体会为家长分忧,不向父母提不合理的要求。 2.能.....四年级思品教学设计 12-21

·品德与社会《钱该怎样花》说课稿

简介:尊敬的各位评委: 上午好! 今天我说课的内容是《钱该怎样花》。 一、说教材 《钱该怎样花》是人教版四年级上册第三单元的第二课。这一单元的主题是“花钱的学问”.....四年级思品教学设计 12-21

·品德与社会《钱该怎样花》教案

简介:教学目标 1.明白实现自己的愿望要结合实际情况,学会有所放弃。 2.使学生能合理地支出并知道把钱花在合适的地方。 3.让学生初步形成正确的消费观,能够为家长分忧.....四年级思品教学设计 12-21

·《当危险发生的时候》教案

简介:第三课 当危险发生的时候 教学目标: 1、了解生命的重要性,懂得珍惜生命。 2、学习消防知识,详细了解对火灾的处理方法。 3、知道当危险发生的时候要机智、勇敢.....四年级思品教学设计 12-21

·《美丽的生命 》教案

简介:第一单元 珍爱生命 第一课 美丽的生命 教学目标 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。 3.....四年级思品教学设计 12-21

·小学思品第七册优秀说课稿

简介:今天我说课的主题是浙江版小学思品第七册“勤学”的其中一个方面的内容——《努力学习不怕难》。本课的重点是教育学生在学习中遇到困难时,能不怕困难,知难而进.....四年级思品教学设计 12-21

·《看地图、找家乡》课堂实录 人教版四年级下册

简介:教学目的:1.知道“图例、比例尺、方向”是地图特有的语言,能借助它们读懂地图,找到家乡和老家。2.了解家乡和老家的特点,激发学生爱家乡、爱老家的情感。3.培养学生调.....四年级思品教学设计 12-21

·《通信的昨天、今天和明天》教学实录 人教版四年级下册

简介:【活动目标】知识:简单了解过去的通信方式;知道现代的通信方式并会实际应用;对未来的通信能做出合理的想象。能力:培养学生的语言表达能力,在生活中处理问题的能力.....四年级思品教学设计 12-21

·《吃穿用哪里来》教学设计

简介:引入课题 同学们,让我们一起读一首童谣。 原来,大饼足这样得来的。大饼属于我们生活中的吃的,除了吃,口常生活中我们还需要什么?(穿、用) 今天,我们大家就来探吋.....四年级思品教学设计 12-21

·《通信连万家》教学实录 人教版四年级下册

简介:教学目标1.联系身边的实际事例,感受通信与人们生活的关系。2.通过调查,知道现代通信的方式与特点。3.能根据实际情况,学会选择使用相应的通信方式来解决各种问题。教.....四年级思品教学设计 12-21

·《小窗口大世界》课堂实录 人教版四年级下册

简介:一、教材简介《小窗口大世界》是人教版实验教材《品德与社会》第四单元《通信与生活》中的第三个主题。这个主题的内容主要讲大众传媒。随着社会的发展,大众传媒也日趋普.....四年级思品教学设计 12-21

·《萝卜的故事》教学活动 北师大版四年级下

简介:〖教学目标〗  1.以萝卜的生长过程为例,体验农业劳动的过程。 2.了解农业的收获与农民收入及生活的关系。 3.形成尊重农业劳动、尊重劳动者的情感和态度。〖.....四年级思品教学设计 12-21

·《从种植到收获》教学活动 北师大版四年级下

简介:〖教学目标〗  1.了解农业生产具有季节性的特点,农业生产的周期长,在农业生产中要遵循“不违农时”的规律。 2.了解我们祖先在长期的生产实践中总结出来的二十四节.....四年级思品教学设计 12-21

·《妞妞的困惑》教学活动 北师大版四年级下

简介:〖教学目标〗 1.了解农业生产中大量使用农药和化肥所造成的危害。 2.培养学生的环保意识和可持续发展意识。〖教科书分析参见〗 第25页。〖教学准备〗 1......四年级思品教学设计 12-21

·《从传统到现代》教学活动 北师大版四年级下

简介:〖教学目标〗  1.了解在长期的传统农业生产实践中,人类发明了简单的农具,这些农具是人手的延伸,大大提高了劳动生产率,体现了人类的智慧。  2.初步了解从传统农.....四年级思品教学设计 12-21

·《劳动者的创造》教学活动 北师大版四年级下

简介:〖教学目标〗  1.知道四川的都江堰和新疆的坎儿井是世界上古老的水利工程,至今还在农业生产中发挥着巨大的效益,是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。  2.感受劳.....四年级思品教学设计 12-21

·黄土高坡教学设计

简介:一、播放歌曲《黄土高坡》说一说你心目中的黄土高原学生交流自己对黄土高原的了解认识黄土高原投影黄土高原的图片在地图上找到黄土高原并了解其范围。东南西北的界限说.....四年级思品教学设计 12-21
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