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小学四年级教科版品德与社会上册教案

发奋学习网| http://www.ff70.com |四年级思品教学设计|人气:258次| 12-21
小学四年级教科版品德与社会上册教案

第一单元:有困难,我不怕
单元目标:
1.    知道生活和学习中会有困难,遇到困难不退缩,体验克服困难取得成功的乐趣。
2.    学习正确对待生活中的问题、压力、冲突和挫折,学习自我调节的方法,提高适应能力。
3.    初步树立积极上进的生活态度,保持良好的心态。
单元重点:培养学生克服困难的勇气,增强自信新,保持积极向上的乐观心态。

主题一   这点困难算什么
教学目标:
1、知道生活和学习中会有困难,只有勇敢地迎难而上,才能克服困难,战胜自我。
2、懂得从挫折和失败中汲取教训,帮助自己不断进步。
3、提高学生的心理承受能力,初步树立积极乐观的生活态度。
教学重点:
让学生懂得,生活中遇到困难、挫折和失败都是正常的,关键在于我们面对这些问题的态度。
教学课时:1~2课时
教学过程:
一、导课:
今天我们来学习第一主题,板书:这点困难算什么 。困难总会在我们前进的路上出现。有人说:“困难像弹簧,你弱它就强。”是这样吗?
学生回答,并板书:困难是什么?
二、学习内容:
1、先从课本插图入手:第一组情境对话包括四幅图:卡通小青虫、小老虎等形象充满童趣,很能引起学生共鸣,帮助对主题文字中“困难像弹簧,你弱它就强”的理解和思考。
2、“困难和勇士”是故事是一个童话,将困难比喻成可怕的怪兽,只有无所惧怕的勇士才能战胜它。故事后的思考题:勇士战胜困难的办法其实很简单,你从中想到了什么呢?引发学生我们怎么面对困难?
3、第2组情境对话是开展活动的范例,选取了一个很小的、很常见的生活细节,启发学生找出自己“可以做又最怕做的事”来进行尝试。
学习时帮助学生化抽象为形象,使学生在谈到“困难”时有一种轻松、诙谐的感觉,对学生形成积极乐观的态度。
同学们都知道困难是什么了?那么现在我们来看下一个问题,板书:我也失败过
1、每个人都曾失败过。面对失败,有的人灰心丧气,有的人却能把它当做一次成长和锻炼的机会。既然每个人都无可避免地必须面对失败,那就更没必要为此自卑,产生过度的负面情绪。提醒学生:面对失败,有的人可能会灰心丧气,但如果我们能把它看作一次成长和锻炼的机会,从失败中汲取教训,看到自己的不足,改进自己的做法,就能走向成功。
2、看课本的小资料,学生能够看到许多名人都受到挫折和失败,可最终都能取得成功,当然是自己努力的结果,给学生以榜样。
3、关于小雪的故事通过连环画形式呈现的。小雪由嫉妒丽丽到和丽丽成为好朋友说明我们要处理好面对逆境时产生的负面情绪。
4、爱迪生的事例是同学们所熟悉的,他的名言更是揭示了失败和成功的辩证关系。
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