七年级语文教学设计

·七年级语文上册第7课《短文两篇》习题精选新人教版

简介：短文两篇课前5分钟1、给下列加点字注音。贪婪____ 堕落____ 点缀_____ 自豪_____ 冉冉____ 苦熬_____ 玲珑剔透_____ 雏形______ 丰硕_____ 稀疏______ 答案：l&aacut.....七年级语文教学设计 12-21

简介：学习目标　　1　理解、积累“痴想、隐秘、诱惑、喧腾”等词语。　2、初步了解诗歌常识。反复朗读，理解诗歌蕴含的哲理。　3、领会诗中“山”与“海”的艺术形象蕴含的意.....七年级语文教学设计 12-21

简介：《理想》【导学目标】 1．有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。 2．联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。 3．树立远大理想，并为之奋斗。【导学重.....七年级语文教学设计 12-21

简介：一、积累运用1．根据语境和拼音填写正确的汉字。Chi（1）在窗口________想ning（2）用信念________成的海Xuan （3）在远方为我________腾Pan（4）你终会________上.....七年级语文教学设计 12-21

简介：《紫藤萝瀑布》一、积累与运用1．下列黑体字的注音完全正确的一项是（）A．枯槐（huái）沉淀（diàn）绽开（zhàn）条幅（fú）B．挑逗.....七年级语文教学设计 12-21

简介：紫藤萝瀑布学习目标１、有感情地诵读课文，理解内容。２、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。３、学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。４、体会作者.....七年级语文教学设计 12-21

简介：第4课、紫藤萝瀑布知识与能力：1、把握文章脉络，理解文章主旨2．学习写景状物的方法，提高观察能力和想象能力和赏析能力3．掌握借景抒情，托物言志的写作手法过程与.....七年级语文教学设计 12-21

简介：《人生寓言》相关资料一、作者简介：周国平，１９４５年７月生于上海。１９６８年毕业于北京大学哲学系；１９７８年入学于中国社会科学院哲学系，先后获哲学硕士、博士学.....七年级语文教学设计 12-21

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