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高考话题作文设计(31~40)

发奋学习网| http://www.ff70.com |高三语文教学设计|人气:554次| 12-21
高考话题作文设计(31~40) 31.读下面的短诗,按要求作文。   贫穷,在旧社会,它太普遍了。但它并不一定就是魔鬼,而往往是魔术师。贫穷,在经济繁荣的今天,它仍然是太普遍了,许多人亿万身价却一贫如洗。现在的贫穷不再是魔术师,成了真正的魔鬼。   请用“贫穷”为话题,写一篇800字的文章,题目自拟,文体不限。   [写作指导]   上面三个作文题,在立意时都宜用“偷梁换柱法”。话题是“春天”,立意时肯定不能就自然的春天而写春天,而要把它看成是一个比喻,去写我们生活的人类社会的“春天”,或者自己心灵的“春天”。话题“面具”和话题“春天”属于同一类型,要写的也肯定不是小孩戴在脸上的塑料面具。话题“贫穷”,要考虑其在不同时期的不同含义。   32.读下列材料,按要求作文。   同学之间、师生之间、家庭成员之间,常有争论:争论高下,争论长短,争论是非。古今中外,每个角落都曾经并将继续充满着争论。有些争论没有必要,甚至有很大的负面效应;而有些争论却很有必要,是非常有益的。   以“争论”为话题写一篇文章。要求:l、文体不限。2.要联系实际。3.不少于800字。   33.阅读下面的材料,按要求作文。   有位哲人说得好,数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品,是两个金碧辉煌的世界,教学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个有限的、真的世界;音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。   这段精辟的话使你产生什么联想?对你有什么启迪?请以“有限与无限”为话题写一篇文章。   [写作指导]   题十五构思,可以从大处着眼,把“争论”与治国、做人、做学问等相联系;也可以从小处着眼,专谈课堂上的“争论”、家庭成员之间的“争论”。可以从正面立意,指出“真理愈辩愈明”,要敢于“争论”;也可以从反面立意,指出“不争论(多干事)好”。   写好这篇作文,应做到三要:首先要认真审题,弄清楚题目的内涵与外延。“争论”指的是不同思想、不同意见、不同价值取向等的交锋。不能将“争论”与“争吵”混为一谈,这就在立意上犯了错误。   其次,对话题要有自己的见解,这是文章的灵魂。要对“争论”这个话题作深入的思考,形成自己的看法。   再次,要注意拟题,尽可能拟一个让人观之可亲、见而忘俗的好标题。这里提供几个参考题目:1.鸦雀无声。2.“不争论”;智慧的闪光。3.新“百家争鸣”。   34.材料中有两组概念:“最伟大”“金碧辉煌”“无限的”“美的”“一”“十多个数字”“若干符号”“五条线”“蝌蚪状音符”。前者代表伟大、丰富、无限,后各代表平凡、简单、有限。用判断句把两者联系起来就是:伟大寓于平凡,丰富寓于简单,无限寓于有限。或者,真和美的宫殿是用朴素的砖瓦建成的。   35.阅读下面的材料,然后作文。   班门弄斧   明朝人梅之仪写过一首赞美李白墓的诗。诗的全文是:   采石江边一堆土,李白之名高千古。   来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。   这便是班门弄斧这个成语的出处。人们常用“班门弄斧”这个成语嘲讽那些在行家面前显示自己本领的人。   你对此有什么看法?写一篇议论文,要感情真挚,题目自拟,800字以上。   36.阅读下面的材料,然后写作文。   寻找最美、最稀罕的贝壳   沙滩上洒满了闪光的贝壳,像是摔了一地的繁星。那孩子拾起一个贝壳看看,随手就把它丢弃。他已经寻找了一个下午了,始终没有找对他心目中那最美、最稀罕的贝壳。夕阳把海和天渲染成一片深深的紫。他的伙伴们快乐地哼着歌儿,提着满满一篮子贝壳,只有他仍孤独地拖着长长的影子,在海滩上茫然地找寻。海浪喧哗着卷上来,洗去了印在沙上的小小足迹,他手中的篮子仍然空着……   请以“寻找”为话题作文。文体不限,自拟题目,不少于以800字。   [写作指导]   题十七的“反向立意法”操作比较容易。“班门弄斧”,这个成语常常用作自谦之词,也常常用来讥讽那种在专家、权威面前显示本领的行为。按照成语的本来意义立论,未尝不可以写出一篇议论文来,但很难做到深刻、新颖。如果你敢于突破传统的思维定势,就有可能对“班门弄斧”做出一种全新的解释:班门弄斧并不一定就是不自量力,藐视权威:也可能是,上门向权威讨教是为了超过权威。如果是这两种情况中的后一种情况,那就不只是无可非议。而且应当受到称赞,以此作为文章的立意,就新颖、深刻,而且具有现实意义。就本题来说,要对权威、专家作具体的分析,既要肯定权威的作用和学习权威的必要性,又要不迷信权威,敢于冲破权威的束缚。大胆质疑,开拓创新。   题十八的“反向立意法”的操作就相对难一点。这则优美的材料喻意是很深的,实际上是从一个小男孩和一群孩子对待贝壳的不同态度上,折射生活中人们对理想追求的两种不同态度。其一,树立一个切实的目标,脚踏实地,把握现在,不好高骛远。其二,是树立高远的目标,或者锐意创新,追求卓越,但最终可能还是一个梦,却执著为之求,绝不轻易放弃。这两种立意角度相比较,前者恐怕是最容易被人采用的,就姑且称它“正向”,当然也就平庸一点。而后者恰巧是前者的反面,姑且称它“反向”,用它立意则新颖得多,聪明得多。


www.ff70.com   37.阅读下而的材料:根据要求作文。   树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手,却又失去。但不算白费力,至少,我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来,再去搞其他树上的也不算晚。   请以“得与不得”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于800字。   38.阅读下面的材料,根据要求作文。   每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定,而来自他人的一句普普通通的喝彩,也将给我们的生活注入鲜活的美丽,有时甚至会影响一个人的一生。   请以“喝彩”为话题写一篇文章。   [要求]①思想健康,感情真挚,立意白定;②文体不限;③题目白拟:④不少于800字。   [写作指导]   话题“得与不得”是要去写努力和获得之间的关系,一般的立意应该是“有努力有探索就会有获得。”但是,“再去搞其他树上的也不算晚”,就能获得吗?   话题“喝彩”。所谓思想健康,具体要做到“三不要”:①不要选择毫无意义的材料;②不要流露出低沉消极的情绪:③不要表达片面或错误的观点。所谓感情真挚,要注重“三贵”:①贵亲历;②贵坦诚;③贵自然。思想感情的限制是考纲的要求,我们写任何文章都必须坚定不移地遵循。写作时如果是想写议论文,立论一般是在“要不要喝彩”二者之间进行选择。应该说“要喝彩”,“不要随便喝彩”两种立论都是可以的,进一步还有敢于喝彩、善于喝彩,就看你怎么选择了。如果是想写记叙文,则最好是大题小作,编写具体生动的小故事,告诉人们需要喝彩,还要敢于喝彩、善于喝彩。   39.阅读下面的材料,根据要求作文。   每个时代都有与自己相应的媒体,自古以来的纸质传媒,20世纪20年代的收音机,50年代的电视机,直到现在蓬勃发展的网络媒体,它们都在自己所处的年代由新生力量变成了主流媒体。1962年的肯尼迪总统遇刺案使电视新闻走向大众,1984年美国轰炸利比亚将CNN推上了全日制有线新闻网的霸主位置,l998年的克林顿丑闻案经过网络广为传播,闹得满“球”风雨。虽然,它至今仍不具备报纸、广播电视等大众传媒所具有的普及程度,但毕竟在短短的二十几年中它已发展成为仅次于电话网的全球第二大通讯网络,目前的网络用户也已超过了1.5亿人。网络在大众传播中的应用,打破了该领域与通信、电子及其他相关领域的界限,为传统的大众传播活动增添了新的内容,以数字化为基础,以互联网为纽带的新经济革命已经到来。在未来的10年之内,互联网上不仅有服务器、笔记本电脑、台式机等,而且汽车、温度计、家用电器等也都纷纷上网。数量将远远超过人的数量。   请以“在网络时代中”或者“替代与超越”为话题写一篇文章,题目自拟,不少于800字。   [写作指导]   “面对网络”是个很宽泛的话题,可写的东西很多,如因特网、黑客、计算机病毒、虚拟中间。网上交友、电子邮件、电子商务。电子图书等等;想写好这篇文章,要注意以下面几点:   ①抓住一点,集中笔墨。   写这类话题作文,最忌讳的是面面俱到,把一些关于网络方面的概念。网站、公司和人物等简单罗列一下,仅仅围绕着话题表层发些感慨,浅尝辄止。开掘要深,阐述要透彻,描绘要形象,要抓住一点,集中笔墨。可以把话题确定为原点,或做线性拓展,记叙经历,展开想象,从“爱虫”病毒或“千年虫”问题或“黑客”入侵等方面切入,绘制网络兴衰的发展轨迹;或做圆形发散,就上网冲浪或网上交友或寄发“伊妹儿”等方而编述故事,抒发感情,发表议论等不一而足。   ②大胆虚构,自圆其说。   要善于驰骋自己的想象,组会裁剪新鲜的材料,提出新颖的见解,凸现自己的个性特色,大胆虚构,且能自圆其说,叫读者拍案称奇,又觉合情合理。如前一段时间人们关于网络真实性的议论,有—幅漫画给人耳目一新之感一只可爱的公狗坐在—台电脑前敲打着键盘,另一只母狗疑惑地看着它,公狗得意忘形地说:“在网上,没有人知道你是一只狗。”虽然荒诞不经,有些想入非非,但又是那么合情合理,让人回味无穷。我们不得不佩服作者敏锐的观察力和大胆虚构且能自圆其说的功力。也可由当前日渐显现的网络带来的依赖异化问题和黑客不断兴风作浪的现实,大胆设想未来的网络危机和网络毁灭的不妙前景;那时世界是个什么样子,那时的人类是什么样子,人们如何看待我们今人的网络等等,这些就需要在细处好好琢磨一下,不要露出破绽来。   40.阅读下面的材料,根据要求作文。   一毫米,一米的千分之一,一分米的百分之一,仿佛微不足道,有无皆可。然而你是否听说过一毫米拯救一家工厂的故事?牙膏厂产品滞销,积压严重,有人试着将牙膏口扩大了一毫米,结果就这么简单,工厂救活了。一毫米虽然微乎其微,却常常让人感到它的不平常。一块多米诺骨牌,小吧?好似不起眼的“一毫米”,然而就是这小小的“一毫米”,却堆积成了令世人刮目的几十米、1000米——吉尼斯世界纪录。每一块牌虽然不足道,但是数以百万计的不起眼的骨牌托起了中日韩三国人民冲击世界记录的梦想,可以说每块牌都发挥了它应有的作用。   是的,我们每个人就好比是“一毫米”,相对于社会“一米”的庞然大物,我们是微不足道的,但如果没有我们这许多的“一毫米”的“小”,又哪里会有“一米”的社会的“大”呢?现在,许多人总感觉自己太平凡,太渺小,对社会没有什么贡献,但你是否想过构成社会的大多元素不都是平平淡淡而渺小的吗?你根本没必要跟自己过不去。当你感觉自己不起眼的时候,想一想一毫米的故事。也许透过自以为不起眼的外表你会发现本身的价值。所以不要因普通就感到失望,总有一天,你会找到你的“一毫米”之“小”的位置。   请你以“小和大”为话题,写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于800字(诗歌不少于20行)。



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