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人教课标版四年级语文上册 尺有所短 寸有所长 教案

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人教课标版四年级语文上册 尺有所短 寸有所长 教案

学习目标:

  1.认识7个生字。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短,寸有所长”的道理,能正确地看待自己和他人。

  3.学习书信的格式和写法。

  教学时间: 1课时。

  教学准备: 1.放大的书信(便于讲解格式)。 2.了解柯岩其人。

  教学过程:

  一、导入新课

  1.(出示一个信封)提问:你写过信或是收到过信吗?

  谈话:书信是交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的一种很好的方式。一位名叫张国强的小学生遇到了一件麻烦事,就给着名的作家柯岩老师写了一封信,希望得到帮助。想听听是怎样的一封信吗?

  2.读张国强给柯岩的信,想想:张国强同学遇到什么麻烦了?

  3.讨论:如果你收到了这封信,会想些什么?(鼓励学生自由发言,畅谈个人见解)

  过渡:柯岩老师又是怎样看待这些问题的呢?我们来读读柯岩老师的回信。

  二、指导阅读

  1.自读回信,思考:如何解决这个问题?你从两封信中悟出了什么?

  引导学生边读边勾画圈点作批注,学习一些读书方法。

  2.交流:

  柯岩老师建议怎样解决这些问题?

  05—06小学语文第七册第七单元测试题

  班级_________姓名_________

  一、读拼音,写词语。

  tuī jiàn róng qià mó  fàn zào rè wò shǒu

  ()  ( )(  )  ( ) (  )

  二、比一比,再组词。

  蜗() 贴() 篇(  )  径()

  窝() 粘() 扁(  )  经()

  chó三、写同音字组词。

  ⒈  zhí  ( )接 ( )树 (  )日

  ⒉ jìng  环 ( ) 究( ) 平(  )

  ⒊ shì教( ) (  )题电( )

  ⒋ yǔ (  )宙 (  )言(  )毛

  四、画出下面不同类的词语。

  ⒈  爪子眼睛背心耳朵 尾巴

  ⒉  深蓝淡青碧绿白云桃红

  ⒊  海马珊瑚海龟章鱼 大龙虾

  ⒋  山崖峡谷海岛遍地 沙漠

  五、面的词语补充完整并选择其中的一个词语造句。

  灯红( )( )  闹( )( )  ( )武扬(  )

  和( )相( ) (  )( )有力 ( )( )与共

  受益( )( )  年( )古( )  ( )单( )只

  _______________________________________________________________

  六、选词填空。

  亲切 亲热 亲密

  1、他们( )合作,团结战斗,终于夺取了女子双打冠军。

  2、大伙儿就像久别重逢的亲人一样,( )极了。

  3、老师的(  ),教导我永远不会忘记。

  或者……或者……  既……又……
1、他今天没来学校,(   )病了,(   )有些什么事。

  2、星期天,我(  )上青山烧烤,(  )去南湖公园看花。

  七、请把下面的句子补充完整并回答问题。

  1、有志者_____________。

  2、业精于勤、荒于嬉;_________________________。

  3、______________________莫以恶小而为之。

  4、盛年不重来、______________。_________________,岁月不待人。

  我最喜欢,第  句话。因为___________________________________

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________。

  七、修改病句。

  ⒈老师多次反复教育我,上课要专心听讲。

  ⒉广场四周插满了很多五颜六色的红旗。

  ⒊我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。

  ⒋“六一”儿童节,同学们得意洋洋地欢聚在一起。

  八、照样子,把句子补充完整。

  例:老师像(妈妈)一样,关怀着我们成长。

  1、我们是祖国的花朵,老师就像辛勤的(  )。

  2、一片片荷叶,像一个个()大圆盘。

  3、我从他的评改中感受到他的认真、平和与温暖,如()。

  九、一定的顺序重新排列下面的句子,在括号里填上序号。

  ( )空地上还种着一棵高大的枣树,树荫下常常是爷爷休息和待客的地方。

  ( )我家屋后有一个小小的园子,那时我们家的花园和菜园。

  ( )池子左边种着许多花,还有数株果树。

  ( )池子右边是一片菜地,分成三小块。靠近屋子的一块种萝卜和韭菜。

  ( )园子正中有一口小池子,池子里种着莲藕。夏天赏花,冬天吃藕,一举两得。

  ( )中间的一块种的是茄子、辣椒;靠北的一块种的是丝瓜和豆角。

  ( )在屋子和池子之间,还有一片空地。

  十、比较句子,回答问题。

  1、刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷人的光点。

  2、刚进里院,我就看见一墙碧绿的爬山虎,觉得一下子凉快了许多。

  我喜欢第 _____句,因为__________________________________________

  ____________________________________________________________________
十一、阅读短文,回答问题。

  诚实和信任比金钱更重要

  一天晚上,我驱车回家。雾很大,能见度很低。

  我小心地开着车,在拐弯的时候,我听到“啪”的一声响,赶紧下车来检查。我车右边的反光镜撞碎了。我走出二三十米远,一辆红色的小汽车停在那里,车子左边的反光镜也碎了。不用说,准是被我撞碎的。

  我看着车里没有人,再看四周,一个人也没有。我在路灯下写了一张纸条,压在雨刷下面。纸条上写了我的电话,并请他与我联系。

  几天后,我接到一个电话,他就是红色汽车的主人。“谢谢你给我留下纸条,车子已经修好了。”“真对不起! 请把修车收据寄给我,我好把钱寄去。”“不用了,你在无人看见的情况下,给我留了条,我非常感动。诚实与信任比金钱更重要,再次向你表示感谢! ”说完,就挂了电话。


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  我真后悔,竟然没有问人家的姓名和电话,心里感到很过意不去。事情过去很多年了,他说的“诚实与信任比金钱更重要”这句话,一直深深留在我心里。

  1、“我”在什么情况下给小汽车主人留的条?“我”这样做的目的是什么?

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  2、这篇短文,请把你的感受写下来。

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  十二、下面信中的错误(格式,错别字,用错的词语等)。

  我最亲密的爸爸:

  您好!近来身体是否健壮?工作是否取得成就?现在我正奋不顾身地学习知识,陈老师也经常表扬称赞我,我感到很十分高兴。

  你不是批评我贪玩吗?今后一定努力纠正错误。

  祝您精神快乐!

  8月1日



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