苏教版五下分数的意义评课
发奋学习网| http://www.ff70.com |五年级数学教学设计|人气:172次| 12-21
朱老师的课给我总的感受是课堂气氛活跃,师生配合默契,学生学习兴趣浓厚,整节课轻松、愉快、流畅,尤其是学生的合作学习、自主探究,体现的较为突出。在学生合作学习之前,教师提出活动要求,使学生的合作学习目的明确。活动中,教师参与到各个小组适时点拨,起到了组织者和引导者的作用,在小组汇报创造的分数时,教师也相机引导、启发,起到了穿针引线的作用。
这节课中,学生对于单位“1”的理解是一个难点,朱老师大胆放手让学生通过动手和举例来理解,在归纳后概括出单位“1”这个概念强调表示的是一个整体。为了让学生能更加深刻地理解这一概念,朱老师通过图让学生体会、感悟,认识单位“1”,着重体会单位“1”表示一个整体的情况。紧接着引导学生找一找,想一想,动手圈一圈,写出找到的分数。整个教学中向学生提供了充分从事数学活动的机会,体现了学生是学习的主体。
本节课朱老师注意以兴趣引路,通过情境创设,层层巧妙设疑,激发学生的求知欲,培养学生学习数学的浓厚兴趣。适时安排讨论,议辩探究,突出重点,化解难点。总之在整个教学过程中,朱老师的教学节奏紧凑,教学内容环环相扣,教学语言简洁明了。 总的来说,这堂课突出了重点,突破了难点,体现了新理念,完成了教学任务,实现了教学目标,是一节比较成功的数学课。
如果觉得《苏教版五下分数的意义评课》不错,可以推荐给好友哦。
本文Tags: 教学设计 - 数学教学设计 - 五年级数学教学设计,五年级数学教学设计案例,小学数学教学设计,
相关 五年级数学教学设计文章
- ·上一篇:分数与除法教学设计3
- ·下一篇:五年级上册数学解方程
- › 苏教版五年级下册数学教学进度安排表
- › 苏教版五年级上册小数的意义教学设计
- › 苏教版五下分数的意义评课
- › 苏教版五年级语文下册教学计划2
- › 苏教版五年级语文下册教学计划1
- › 苏教版五年级下册语文教学计划1
分类导航
五年级数学教学设计推荐
- ·异分母分数加减法教学设计3
- ·找次品教学反思1
- ·人教新课标五上《平行四边形的面积》
- ·《平行四边形的面积》课堂实录与反思
- ·平行四边形的面积 课堂教学实录
- ·人教新课标五上《平行四边形的面积》
- ·人教新课标五上《平行四边形的面积》
- ·人教新课标五上《平行四边形的面积》
- ·请上课老师介绍对解决问题的策略和活
- ·轴对称图形教学设计20
- ·平行四边形和梯形教学设计1
- ·《平行四边形的面积》教学设计3
- ·异分母分数加减法教学设计
- ·小学数学五年级下册期末试卷 二
- ·方程的意义教学设计6
- ·人教版五上数学《梯形的面积计算》说
- ·人教版五年级数学上册《梯形的面积计
- ·人教版五年级数学上册《梯形的面积计
- ·《三角形的面积》课堂教学实录
- ·三角形的面积 教学设计
- ·三角形的面积探索活动(二) 教学设
- ·解方程教学设计6