您现在的位置: 发奋学习网学习频道教学设计数学教学设计七年级数学教学设计七年级数学上册 1.5《有理数的乘方》同步习题二 新人教版

七年级数学上册 1.5《有理数的乘方》同步习题二 新人教版

发奋学习网| http://www.ff70.com |七年级数学教学设计|人气:511次| 02-26
七年级数学上册 1.5《有理数的乘方》同步习题二 新人教版

有理数的乘方(二)
一、 选择题
请把选择题的正确答案填在下面的表格中
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1.化简 的结果是( )
A. - B. - C. - D. - 21
2.下列说法正确的是( )
A. 0的倒数是0 B. 0没有相反数 C. 1的倒数是- 1 D. 0没有倒数
3.下列语句正确的是( )
A.两个数相除结果为正,则这两个数都是正数
B.两个数相除结果为正, 则这两个数都是负数
C.任何有理数都有倒数
D.任何有理数都有相反数
4.计算- 的结果正确的是( )
A. B. C. - D.
5.下列算式错误的是( )
A.(-18)÷6=-(18÷6)=-3 B.
C. D.
6.把 改为平方运算正确的是( )
A. B. C. D.
7.下列 各组数中,互为相反数的是( )
A. 2与 B.(-1)2与1 C. -1与(-1)2 D. 2与
8.(-2)3与 -23的关系是( )
A.相等 B.互为相反数 C.互为倒数 D.它们的和为
※9.若四个有理数a、b、c、d,满足 ,则a、b、c、d的大小关系( )
A a>c> b>d B b>d>a>c C c>a>b>d D d>b>a>c
※10.下列算式中可以运用乘法对加法分配律进行简便计算的是( )
①4 ×(-12)+(-5) ×(-8) +9; ② ×(8-1 - );
③8× -8× +24; ④( -3)× ×(-1 )×(-0.25).
A.②③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
二、填空题
19.-3的平方的倒数与 的立方的相反数的积________
20.若a、b互为相反数,m、n互为倒数,则(a+b)2011 +( )2012=________
三、解答题
21.计算:
(1)-8-3×(-1)7-(-1 )8 (2)3 +50÷22×(- )-1


(3)-32-(-2)3 ×(-4)÷ (4)(-2)2 +(-9)÷(-1 )


(5)-0.52+4- (6)(-1.25)× ×8-9÷(1 )2
(7)-3×(-2)2-(-1) 1001 ÷0.5 (8)32-(-2)3+[8÷(-2) ]2-4 × 22


(9)-22+(-2)2- (10)


※22.如果规定 的意义是:a b= ,求2 的值•

23.已知a、b,c在数轴上位置如图所示:
化简:


※24.你能比较两个数20112012和20122013的大小吗?为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n +1 )n(n是正整数)的大小,然后我们分析n=1 ,n=2,n=3,…,从这些简单的情况人手,可以发现规律,经 过归纳,推测出结论.
(1)通过计算,比较下列各组中两个数的大小.
①12 ____21; ②23____32; ③34______43 ;(4)45______54;⑤ 56_____65.
(2)从第(1 )题的结果经过归纳,可以推测出nn+ 1和(n +1 )n的大小关系怎样?

(3)根据上面的归纳、推测得到的一般结论,试比较下列两数的大小:
20112012_______20122013

16.乘方(二)
一、1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C
二、11.正,负,正12. ±3 ±9 13.2 14.2 15.0 16. 2005 -1 17.3 18.3 19. 609.1 0. 06091
三、20.(1)- (2)17 (3)0 (4)-884 (5) (6)168 (7)-4.64 (8) 21.原式=x2 +x+l =5 +x =7或3 22.①> ②> ③> ④=⑤> a2+ b2≥2ab 23. 24. (1)4 (2) -10



如果觉得《七年级数学上册 1.5《有理数的乘方》同步习题二 新人教版》不错,可以推荐给好友哦。
本文Tags: 教学设计 - 数学教学设计 - 七年级数学教学设计,七年级数学教学设计案例,初中数学教学设计,有理数 数学
Copyright © 学习资源下载. All Rights Reserved .
本页提供七年级数学上册 1.5《有理数的乘方》同步习题二 新人教版,七年级数学教学设计,七年级数学教学设计案例,初中数学教学设计参考。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12