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必修3第12课 破解生命起源之谜 学案

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必修3第12课 破解生命起源之谜 学案目标解读】   1.记住:教会宣称的上帝创造万物学说;拉马克的进化论观点;达尔文的进化论观点。   2.理解:18世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折的原因,达尔文进化论的巨大影响。   3.运用:运用所学知识,说明神创说盛行的原因,探究进化论在社会进步中的巨大作用。   【知识准备】   1.相对论和量子论的出现有何意义?(思考、回答、讲评)   2.阅读教材58页,引出课题,提高兴趣。   【知识形成】   一、教会的禁锢   (一)阅读、思考:结合所学知识回答一下问题:   1.古代人们认为生命起源的学说有哪些?   2.“神创说”成为早期共识并长期流行的原因是什么?   3.教会是怎样禁锢科学研究的?为什么?   (二)点拨   神创说和创世说的共同特征是:(1)信仰创世神,认为万物都是神创造的。(2)用象征手法叙述人类的起源。   (三)针对性练习   在中世纪的欧洲,生物学是一个难有作为的敏感区域,主要原因是   A.上帝创世说在生物学占主导地位    B.基督教神学教义被视为天经地义   C.基督教会垄断精神统治和教育,推行愚民政策   D.未经资产阶级思想文化的洗礼   二、拉马克和早期生物进化思想   (一)阅读思考:阅读教材59页第一、二段,回答一下问题:   1.早期生物进化思想出现的背景是什么?(多角度思考)   2.拉马克的思想主张有哪些?(举例说明)   (二)点拨   早期进化思想出现的背景有:(1)文艺复兴以后,基督教神学受到冲击;(2)面向现实世界、重视实践、崇尚理性的的追求蔚然成风;(3)17~18世纪,资产阶级革命和工业革命相继发生,人们的视野不断拓宽,思想更加开放;(4)细胞学说的确立,为生命科学的研究奠定了基础。   (三)针对性练习   下列哪些事件冲击了封建神学,推动了生物学的发展   ①文艺复兴 ②宗教改革 ③启蒙运动 ④资产阶级革命 ⑤工业革命   A. ①②③④⑤      B. ②③④⑤       C. ①②③④       D.①②④⑤   三、达尔文与进化论   (一)阅读思考:阅读教材59、60页,回答下列问题:   1.达尔文进化论的基本内容是什么?与拉马克的观点有何联系?   2.结合“资料回放”、“学思之窗”,分子说明进化论的历史意义。   (二)点拨   达尔文进化论影响:(1)对欧洲思想界产生了巨大的英系那个,有力的挑战了封建神学创世说,打破了造物主造人的神话;(2)改变了人们对生物界和人类在生物界中地位的看法,第一次把生物学放在完全科学的基础上,推动了生物学的发展。(3)在处于国家危亡时期的中国思想界产生巨大震动,中国先进知识分子积极宣传和介绍进化论,唤醒国人,掀起了戊戌维新变法运动、新文化运动等。   (三)针对性练习   1.为达尔文进化论奠定理论基础的是   ①文艺复兴所提倡的人文主义精神 ②启蒙运动的理性主义 ③细胞学说的创立 ④早期进化论思想的提出   A.①②         B.③④          C.①③         D.②④   2.下列哪一项不是达尔文进化论的观点   A.一切生物都经历了从低级到高级、从简单到复杂的发展过程   B.生物不是不变的,会发生变异   C.生物界存在的物种没有共同的原始起源   D.生存竞争的自然选择是生物接的普遍规律   3.达尔文的进化论对社会政治和社会意识形态都产生了重要影响,以下表达正确的是   ①为资产阶级革命提供了理论依据 ②优胜劣汰思想影响了被压迫民族的斗争 ③沉重打击了宗教神学世界观 ④促进了欧洲理性主义思潮的萌发   A. ②③    B. ②④    C. ①②③     D. ②③④   【知识应用】   一、选择题   1.西方基督教宣扬上帝创世说,人类的始祖亚当和夏娃是上帝创造的。这一说法在西方禁锢人们思想长达一千多年,导致这一现象的原因 ①基督教的说教具有麻痹性 ②教会垄断了教育 ③教会对挑战神学的“异端”残酷镇压 ④当时社会生产力和科学的落后   A.①②③④    B.①②③     C.②③④     D.①③④   2.创世神话的共同特征是   A.人类始祖亚当和夏娃都是由上帝创造的   


www.ff70.com   B.世界万物,包括人类,都是由神创造的       C.人类都是由神演变而来的       D.神主宰世间的一切   3.在细胞的发现与细胞学说确立和完善过程中,下列人物作出过重要贡献的有   ①胡克  ②施来登  ③施旺  ④牛顿   ⑤伽利略   ⑥德马克   A.①②③④    B.①②③⑤     C.①③④⑤     D.①②③⑥   4.19世纪初,法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察,肯定了环境对物种变化的影响,提出的两个著名原则是   A.“用进废退”和“获得性遗传”  B.“物竞天择”和“适者生存”   C.“自然选择”和“适者生存”    D.“物竞天择”和“获得性遗传”   5.生物进化论诞生的标志是   A.细胞学说的创立               B.《物种起源》的出版   C.《人类的起源》的出版          D.血液循环学说的创立   6.达尔文的《物种起源》发表后,引起了宗教势力的强烈反对,他们叫嚣“打倒进化论”“拯救心灵”“粉碎达尔文”等。这说明了   ①达尔文的进化论给上帝创造万物说以致命的一击 ②达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基 ③达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求 ④达尔文的进化论具有严密的科学性   A.①②        B.③④          C.①③        D.②④   7.《圣经·创世纪》记载,世间万物包括人类都是由神创造的,证明“造物主”即神根本没有存在的必要,使人们的思想发生跃进的学说是   A.血液循环论    B.细胞学说     C.生物进化论    D.牛顿力学   8.19世纪中期以后,“造物主”从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去,主要是因为   A. 西方人文主义思想精神的进一步发展         B. 启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广        C. 人猿同祖学说普遍得到了人们的认可       D. “物竞天择,适者生存”进化观点的提出   9.从根本上改变19世纪多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法的是   A. 血液循环学说     B. 日心说     C.  进化论      D. 细胞学说   10.有人说:漫画是黑色幽默的历史。漫画把历史的内涵以嘻笑怒骂的方式演绎得淋漓尽致,历史的本质漓尽致一目了然。右图的漫画主要针对的是   A.《物种起源》             B.《人类的起源》    C.《纯粹理性判断》         D.《自然数学的哲学原理》   11.达尔文的进化论改变了我们对地球上生命的理解,与其内容不符的是   A.一切生物都经历了由低级向高级,由简单到复杂的发展过程   B.物种不断地变异,没有遗传,新种产生,旧种灭绝   C.生物间有共同祖先,彼此间有一定的血缘关系   D.自然选择是变异最重要的途径   12.生物进化论的历史意义不包括:   A.对欧洲思想界产生了巨大影响,挑战了封建神学创世说   B.进化论开创生物科学发展的新时代   C.促使知识经济很快出现   D.对处于国家危亡时期的中国思想界也产生了巨大的震动   13.在19世纪的科学家中,其科学思想对于解放人们的思想与哥白尼的太阳中心说可以比拟的是   A.牛顿的力学体系          B.达尔文的进化论     C.门捷列夫的周期表        D.道尔顿的原子论   14.18世纪下半叶至19世纪,生物学领域取得了革命性的进展,主要表现在①细胞学说的创立②《物种起源》一书的出版 ③早期的生物进化思想的出现 ④《人类起源》一书的出版   A.①②③       B.①②④      C.②③④      D.①②③④


www.ff70.com   15.世界各民族由于所处的地区、生产活动、生活习俗都不尽相同,从而产生了不同的文化,各种文化都毫无例外地留下了关于人类起源的神话。与右图相符的是   A.如来佛用泥土创造了人类的始祖亚当   B.盘古开天地创造了人类   C.上帝用泥土创造了人类的始祖亚当   D.女娲用辛勤的劳动创造了自己的儿女   二、材料题   16.阅读下列材料:   材料一 自然界的生物不是万古不变,而是不断进化的;进化的原因在于“物竞天择”,“物竞”就是生存竞争,“天择”就是自然选择;这一原理同样适用于人类,不过人类文明愈发展,适于生存的人们就愈是那些伦理上最优秀的人。     ──《天演论》的基本观点   材料二 鸦片战争中,西方列强的坚船利炮,使东方老大帝国的羸弱暴露无遗。甲午海战的惨败,再次将中华民族推到了危亡的关头。严复翻译了赫胥黎的《天演论》,并于1897年12月在天津出版的《国闻汇编》刊出。该书问世产生了严复始料未及的巨大社会反响,维新派领袖康有为见此译稿后,发出“眼中未见有此等人”的赞叹,称严复“译《天演论》为中国西学第一者也”。   请回答:   (1)你是怎样理解《天演论》的观点的?   (2)中国资产阶级启蒙思想家严复借《天演论》向国人发出了怎样的呐喊?   (3)“眼中未见有此等人”的赞叹表明了康有为“什么思想立场”?他是怎样把呐喊付诸行动的?     参考答案:   1—5:ABDAB   6—10:ACDCA    11—15:BCBDC   16(1)自然界的生物在经受大自然的挑战的过程中不断地进化;“生存竞争”,“自然选择”的原理对于人类同样适用,这既推动了人类文明的发展,又是人类间残酷的生存竞争。(2)针对甲午战争后国家危亡的状况,严复发出与天争胜、图强保种的呐喊,指出再不变法将循优胜劣败之公例而亡国亡种!(3)表明了康有为变法维新,救亡图存的思想立场。他领导了维新变法运动。



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