您现在的位置: 发奋学习网学习频道教学设计数学教学设计七年级数学教学设计新人教版七年级数学下册 第九章《实际问题与一元一次不等式(1)》导学案

新人教版七年级数学下册 第九章《实际问题与一元一次不等式(1)》导学案

发奋学习网| http://www.ff70.com |七年级数学教学设计|人气:197次| 12-21
新人教版七年级数学下册 第九章《实际问题与一元一次不等式(1)》导学案

【活动方案】
 活动一  会用一元一次不等式描述实际问题中的不等关系
甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费;在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费。
1.独立完成:
(1)甲商店购物款达多少元后可以优惠?乙商店购物款达多少元后可以优惠?
(2)现在有4个人,累计购买金额x元如下表所示,选择哪家商场合算?试填表:
累计购买金额 x元 选择哪家商场合算
40 
80 
140 
200 
小组交流:
(1)选择哪家商场合算与什么量有关?可 以怎样分 类考虑顾客选择商店购物能获得更大优惠?
(2)如果累计购买金额x超过 100元,此时,用x的代数式可表示在甲商场花费为       元,在乙商场花费为             元.
现假设在甲商场花费小,则这个实际问题可用不等式表示为:

(3) 如何解这个不等式 ?试运用解一元一次方程的经验 、步骤解决,并考虑每一步的依据.

小组交流:问题(2)中,如何根据实际问题列不等式的;问题(3)中,如何解这个不等式的?

活动二  会解带括号一元一次不等式
解下列不等式,并在数轴上表示解集.
1.                  2.     


小组交流:1.先独立完成,后小组交流,把组内错误展示在小黑板上并订正;
2.解带括号一元一次不等式需注意什么?

 【检测反馈】
1.活动一中:如 果 累计购买金额x超过100元,现假设在乙商场花费小,则累计购买金额x又在什么范围内?在两家商场购物花费一样呢?

点击下载此文件
 



如果觉得《新人教版七年级数学下册 第九章《实际问题与一元一次不等式(1)》导学案》不错,可以推荐给好友哦。
本文Tags: 教学设计 - 数学教学设计 - 七年级数学教学设计,七年级数学教学设计案例,初中数学教学设计,不等式 数学
Copyright © 学习资源下载. All Rights Reserved .
本页提供新人教版七年级数学下册 第九章《实际问题与一元一次不等式(1)》导学案,七年级数学教学设计,七年级数学教学设计案例,初中数学教学设计参考。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12