课题研究
简介： 一、总体目标：本学期我校将在总结上学期经验的基础上继续进行研究和实践，充分挖掘现有的校本资源，发挥教师的主观能动性，在实践中落实理论，从实践中发现问题，加强.....
课题研究 12-21
简介： 校园文化建设是学校育人工作的重要一环，优秀的校园文化不仅能促进整个学校的教育管理、教育思想、教育方法的变革，对于引导学生坚定正确的发展方向，提高思想道德素质.....
课题研究 12-21
简介： 一、课题的提出当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语，尤其是英语日益成为我国对外开放和国际交往的重要工具.....
课题研究 12-21
简介： 为建立符合素质教育要求的学科教学质量体系，促进学校在教学活动中全面贯彻教育方针，面向全体学生，提高学生的综合素质，从而全面提高教育教学质量，莲都区教育局教研.....
课题研究 12-21
简介： 一、课题提出 随着时代的发展，教育改革的深入，现今美术教学中仍存在着许多问题，存在一些不适应素质教育的地方：课程的综合性与多样性不足；过于强调学科中心，过于.....
课题研究 12-21
简介： 《快乐识字》课题研究第一阶段 ———— 《我喜欢识字了》计划河北省遵化市实验小学小学阶段尤其是低年级，识字是语文教学中的一项重要工作，是阅读和写作的基础，也.....
课题研究 12-21
简介： 新课程标准明确指出：“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”我在设计《圆的认识》这节课时，就力图体现学生的自主探究，促进学生个性.....
课题研究 12-21
简介： 我们在依据国家教委办颁发的《小学生德育纲要》、《小学生日常行为规范》基础上，结合《马家嘴小学责任教育的内容体系》确定了小学生责任教育评价体系的指导方向。其次.....
课题研究 12-21
简介： 一、课题名称： 《利用优秀^电.影，促进学生科学文化素质的发展》 二、课题指出： 百年来的世界优秀^电.影，集合着人类数千年的文明成果。^电.影以其特有的艺术.....
课题研究 12-21
简介： 一、 实验的背景和我们的认识（一）实验背景国内外母语教育的实践证明，阅读教育是母语教育的核心环节。只有经过广泛的阅读和大量的积累才能真正学好语文。阅读能力是.....
课题研究 12-21
简介： 一、课题背景 《中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）指出未成年人思想道德建设的主要任务是：“从规范行为.....
课题研究 12-21
简介： 一、课题的现实背景及意义 1、是学生个性发展的需要。现代教育理论认为，每个人在后天都能得到充分的发展。而现行教育评价体系存在的诸多弊端，已严重束缚了学生的个.....
课题研究 12-21
简介： 一、课题研究的意义 1、问题的提出 小学德育教育是全社会共同关注的问题，但德育工作常常给人一种落伍的感觉，德育的观念、内容、方法往往跟不一社会发展的要求和学生.....
课题研究 12-21
简介： 一、问题的提出 高中数学具有抽象、复杂、严格、灵活四大特点．他是以小学、初中数学为基础的，但与后者有三个方面的较大差别．小学、初中数学以看得见、摸得着、较.....
课题研究 12-21
简介： 校本研修旨在“通过学校制度化的组织学习，推动教师专业成长，打造魅力课堂，而最终使学生获得成长”，它的意义不言而喻。从校本培训到20xx年逐步发展为校本研修，我校.....
课题研究 12-21
简介： 尊敬的各级^领`导、亲爱的同行们：大家晚上好！首先，请允许我代表实验小学全体师生，对各位^领`导和同行能在万忙之中挤出时间来参加由县教研室组织，我校主办的“课题.....
课题研究 12-21
简介： 新一轮课改实验按国家教育部总体规划正稳步推进。一年来我们在区教育局下，在各校^领`导和实验教师的辛勤努力下，进行了艰苦的教学实践，^领`导老师们忘我地投入，克服.....
课题研究 12-21
简介： 为了切实维护学校正常的教学活动，维护师生的合法权益。我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，以加强教工和学生及家长的法制建设、落实社.....
课题研究 12-21
简介： 一、我的定位：随着20xx年春天的一步步临近，我们小班化课题的春风也步入了一个新的阶段。新阶段，新起点，就要有新行动，新举措。我反思了自己前一阶段的课题实施工作.....
课题研究 12-21
简介： 一、多媒体课件辅助教学的积极意义：当前教育改革的方向，是由应试教育向素质教育的转变，重在改革人才的培养模式。这场变革具体涉及到教育内容、教学方法、教学评估等.....
课题研究 12-21
简介： 小学学生数学预习情况的调查报告 摘要：预习是一种按照学习计划预先自学教材的学习活动，它是学习的准备。现代小学数学教育对数学课是否有预习的必要，存在着一些争议.....
课题研究 12-21
简介： 1．调研背景 21世纪是科学技术突飞猛进的时代，科学知识的拓展、传播和应用已经成为人类社会文明进步的资源和动力，世界各国正面临着科学技术不断发展所带来的新机.....
课题研究 12-21
简介： 从培养问题意识入手 提高课堂有效性————三年级语文子课题研究小结2008－20xx年（上）研究者：翔安区马巷中心小学 洪冬梅为了引导学生有效的自主学习，我围绕子.....
课题研究 12-21
简介： 一、课题的提出（一）研究背景现行的数学教学，一般是以班级为基本的组织形式进行课堂活动。它是把学生个体学习组织成群体学习的一种活动形式。在应试教育的影响下，.....
课题研究 12-21
简介： 为了将选择的课题转化为可供执行的方案，成为研究活动的纲领性指导文件，使研究活动有计划、有组织、有步骤地得以开展，就必须进行认真周详的设计，主要内容包括.....
课题研究 12-21
简介： 自主学习探究——小学数学自主探究学习教学模式初探 素质教育是深化教育改革的主题，课堂教学是实施素质教育的主渠道，为了使素质教育得到有效地实施，就要优化课堂教学.....
课题研究 12-21
简介： 整理资料是继搜集资料之后，作为科学研究操作程序的继续，是一种对于有价值信息的自觉的加工与管理。 整理资料的目的是为了便于保存与应用。其通常步骤为： 1．.....
课题研究 12-21
简介： 一、课题开题报告与研究方案的含义与作用 开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题.....
课题研究 12-21
简介： 制定教育科研计划，是教育科研中的一个重要步骤。教育科研计划的内涵有两种解释。第一种解释是教育科研是具体的研究设计方案。根据这种解释，各种不同的教育科研.....
课题研究 12-21
简介： 课题研究方案主要包括以下几个方面： （一）、课题名称：课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，.....
课题研究 12-21
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