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小学思品教案

·品德与社会《跟着唐僧去西游》教学实录

简介: [课间准备]播放歌曲《白龙马》[教学过程]一、激趣导入————神话小说中的西天取经1、《西游记》是我国古代的四大名著之一,可谓家喻户晓,你最喜欢里面的谁?生.....小学思品教案 03-15

·辽师大版六年级上册品德与社会教材分析

简介: 本册教材由变小的世界、辉煌的科技殿堂、劳动创造美好的生活三个单元构成。本册教材主要引导学生了解现代社会交通、通信、传媒、科技、工农业几个方面的发展状况和与人.....小学思品教案 03-15

·《一分钟能做什么》教学设计—三年级品德下册教案

简介: 一分钟能做什么活动目标通过活动让学生感受一分钟的长短,了解一分钟的作用,从而体会到时间的宝贵,意识到要珍惜时间,要合理运用时间。活动准备课件.....小学思品教案 03-15

·《我们来约定》教学设计

简介: 一、活动目的:1、形成对规则、法制、法规等的认同感,并自觉遵守。2、初步学会控制和调整自己的情绪和行为,遵守规则,养成良好的行为习惯。3、初步了解儿童的权利.....小学思品教案 03-04

·《拯救我们的友谊树》教学设计—三年级品德下册教案

简介: 拯救我们的友谊树 活动目标1.懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊,体验亲密友谊带来的快乐。2.懂得同学之间应当以诚相待的道理。3.能够处理同学.....小学思品教案 03-04

·品德与社会《多民族的大家庭》教学设计

简介: 教学内容 第五课 多民族的大家庭 1 课时 教学目标 [德育目标]:通过了解我国少数民族,知道各民族平等、团结、友爱、合作的意义,加强民族团结和维护祖国统一是我.....小学思品教案 03-04

·鄂教版品德与生活《每天进步一点点》教学设计

简介: 教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级下册第三单元第四课《每天进步一点点》。学情分析从学生的社会生活环境看,从孩子接受教育开始,无论是家.....小学思品教案 03-04

·《怎样和他联系》教案—四年级《品德与社会》教学设计

简介: 《怎样和他联系》一、教材分析《怎样和他联系》是九年义务教育六年制小学教科书品德与社会四年级下册第三单元最后一课内容。教材安排了“怎样和姑妈联系”.....小学思品教案 03-04

·新课标人教版小学二年级下学期品德与生活期末试卷

简介: 一、填空:(33分) 1.每个人都有自己____________,要互相学习,共同提高。2.每个人的__________都会影响到整个集体。3.动物虽然可爱,可是接触它们一要注意___.....小学思品教案 02-28

·人教版品德与社会《小心网络陷阱》教学设计

简介: 教学目标1、引导学生认识到痴迷网络对孩子的危害。2、学会用正确的方式抵御网络陷阱,避免受到伤害。教学准备1、制作调查表,调查学生喜欢的网站,以及日常的网络活.....小学思品教案 02-28

·《打扮我的小天地》教学设计—一年级品德与生活下册教案

简介: 打扮我的小天地活动目标1.开动脑筋,尝试利用各种废旧物品,制作既有用又美观的物品来装扮自己的房间。2.培养学生的动手能力、创新能力和解决问题的能力.....小学思品教案 02-28

·《6、我是共和国的公民》教案—五年级《品德与社会》教学设计

简介: 6、我是共和国的公民教学目标: 1、初步了解我们是共和国的公民以及我们所拥有的基本权利和必须履行的义务。 2、增强国家观念和法律意识,培养公民意识.....小学思品教案 02-28

·《3、爸爸妈妈我想对你说》教案—五年级《品德与社会》教学设计

简介: 3、爸爸妈妈我想对你说教学目标:通过课堂学习活动,走进学生的内心世界,鼓励学生说出自己的心事,了解他们的内心需求,引导学生认识到应该把父母作为自.....小学思品教案 02-28

·品德与生活《庆祝国庆节》教学设计

简介: 教材分析(一)本课内容结构分析主要设计了“了解中华人民共和国国庆节的来历”、“观看祖国各地欢度国庆的录像”、“说一说你们那里是怎样庆祝国庆节的”、“通过图.....小学思品教案 02-22

·品德与社会《请到我的家乡来》教学设计

简介: 教学目标:了解家乡的自然景物和物产,从中体会家乡的可爱,进一步增进对家乡的热爱。教材简析:本课的主题是认识家乡的自然景物和物产,从中体会家乡的可爱,进一步.....小学思品教案 02-22

·鄂教版品德与社会《我是好样的》教学设计

简介: 教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会四年级下册第一单元第二课《我是好样的》。学情分析从学生的社会生活环境看:学生生活在一个日新月异的时代,学.....小学思品教案 02-22

·《跟着唐僧去西游》教学设计二

简介: 一节非常精彩的课,本教学设计共分成两课时。生动活泼的教学方式,值得关注!教学目标:1、 知识:知道印度的地理位置和首都,能够在图上准确找出印度和恒河,了解印.....小学思品教案 02-22

·教科版《我们是炎黄子孙》教学设计

简介: 第 一 课:从远古走来活动目标:1、知道我国是一个有悠久历史的文明古国,为自己是炎黄子孙而自豪。2、通过历史传说、历史是件,了解中国古代史的基本线索和大概轮廓.....小学思品教案 02-22

·品德与生活《我与小动物》教学设计

简介: 目标要求1.情感与态度;培养学生珍爱动物、热爱大自然的情感,增强学生的生命意识和环保意识。2.行为与习惯;通过快乐寻访以及饲养小动物等活动,养成自觉保护动物.....小学思品教案 02-17

·《伟大的胜利》教学活动及指导

简介: 〖教学目标〗 1.知道中国人民克服了重重困难,经历了八年顽强艰苦的抗日战争,终于战胜了日本帝国主义。 2.知道中国人民的抗日战争对世界反法西斯斗争的胜利做出.....小学思品教案 02-17

·品德与社会《学校里的规则》教学设计

简介: 一、教材分析《学校里的规则》是四年级《品德与社会》上册第一单元第2课课文。在学校生活中,每个人都必须遵守规则,它是社会安定的保证,又是人们日常学习、生活正常.....小学思品教案 02-17

·品德与社会《古老的中华文明》教学设计及反思

简介: 教学内容 第三课 古老的中华文明 1 课时 教学目标 [德育目标]:在从多方面多角度了解古老的中华民族的过程中,感受中华文化的久远,认识古老文明的灿烂,并为之自.....小学思品教案 02-17

·小学三年级期末^考~试品德与社会试题

简介: 一、填空:1、我们学校有______个班级,_______名学生,_______位老师。2、 2、远亲不如__________________________ 。3、第六届全国人大常委会第五次会议作出决定,.....小学思品教案 02-17

·《我来学学你》教学设计—一年级品德与生活下册教案

简介: 我来学学你活动目标引导学生在学会为同学喝彩的同时,做到心中有榜样,学会向他人学习,激励自己不断进步。活动准备课前找到学习对象,准备学习材料,.....小学思品教案 02-13

·品德与社会《江山如此多娇》教学设计及反思

简介: 教学内容 第二课 江山如此多娇 1 课时 教学目标 [德育目标]:了解我国不同地区的风景名胜,使学生发自内心地赞叹祖国山.....小学思品教案 02-13

·品德与生活《我心中的春天》教学设计

简介:品德与生活《我心中的春天》教学设计..小学思品教案 02-13

·《这是我们的心意》教学设计—四年级品德下册教案

简介: 这是我们的心意活动目标通过搜集各种助残帮困的活动资料,使学生感受到社会对弱势群体的关爱;根据自己的实际条件,学会用恰当的方式表达对弱势群体的关.....小学思品教案 02-13

·鄂教版品德与社会《健康生活伴我行》教学设计

简介: 教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第一单元第一课《健康生活伴我行》。学情分析当今社会正掀起全民健身的热潮,人们越来越深刻的认识到.....小学思品教案 02-13

·鄂教版品德与社会《呵护我们的生命》教学设计

简介: 教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第一单元第二课《呵护我们的生命》。学情分析从学生的社会生活环境看,处处都有着不同程度的危险。有.....小学思品教案 02-07

·人教版品德与生活《我会好好地吃》教学设计

简介: 教材分析《我会好好地吃》一课是《品德与生活》一年级上册第三单元“我的一天”中的主题之三。本主题的目标侧重于使学生初步了解合理饮食的常识,但如何吃得文明,教材.....小学思品教案 02-07
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