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小学思品教案

·品德与社会《我爱老师》教学设计

简介: 教学目标 [德育目标]:激发学生爱老师的情感。[智育目标]:1.知道老师爱学生,学生也应爱老师。2.知道9月10日是我国的教师节。[素质发展目标]:喜欢和老师交往,对.....小学思品教案 03-17

·《沐浴在法律的阳光下》教学设计—五年级品德下册教案

简介: 沐浴在法律的阳光下活动目标1.让学生了解义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与少年儿童有关的法律法规,增强法律意识,感受法律的威严。.....小学思品教案 03-17

·《爸爸妈妈我想对您说》教学设计

简介: 教学目标:通过课堂学习活动,走进学生的内心世界,鼓励学生说出自己的心事,了解他们的内心需求,引导学生认识到应该把父母作为自己倾诉的对象,和父母之间建起一座沟.....小学思品教案 03-17

·品德与社会《面对欺负和威胁》教学设计

简介: 【教学目标】1.在纷繁复杂的社会生活中,正确对待生活中的压力和挫折;2.面对欺负和威胁要敢于倾诉和举报,要向有关部门求助,避免无情的心灵伤害。【教学时间】三课时.....小学思品教案 03-17

·人教版品德与社会《学看平面图》教学设计

简介: 教学目标:1. 了解平面图在生活中的用途。2. 能看懂简单的平面图,认识平面图中的方向及图例,能在平面图中找出某一地点的位置。3. 学习画简单的平面图,能认识显示.....小学思品教案 03-17

·品德与社会《老师为我好》教学设计

简介: 〈 教学目标〉认知:  1.知道老师爱学生。老师的教导是为学生好,听从老师教导进步快。  2. 知道听从老师教导是尊师的表现。情感:  愿意听从老师的教导。行为.....小学思品教案 03-17

·品德与生活《喝水的学问》教学设计

简介: 教学要求:1引导学生认识到在生活中是有很学问的,喝水的学问是其中之一。帮助学生建立科学地面对生活的态度,培养学生热爱科学、热爱生命的情感。2通过活动,展示生.....小学思品教案 03-17

·品德与生活《鲜艳的红领巾》课堂实录

简介: 活动一:讲述长辈当年的故事师:同学们,我们很多人的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈小时候都是少先队员。老师在课前请大家去采访了自己的长辈,谁愿意给大家讲一讲他们做少先.....小学思品教案 03-17

·品德与社会《临别感言》教学设计

简介: 教学目标: 1、让学生知道自己的成长离不开朋友,老师和同学,感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。 2、以适当的方式表达自己对朋友,同学和老师的感激之情。.....小学思品教案 03-17

·品德与社会《自己的干部自己选》教学设计

简介: 教学内容:教科书第23————24页,第二单元《L我们的权利和义务》中第一个主题《我们是集体的主人》中的第二个话题《自己的干部自己选》。教学目标: 情感与态度:.....小学思品教案 03-17

·《爱心链接》教学设计

简介: 一、主题目标1、 师生共同搜集、交流身边爱的故事,唤起学生的关爱之心。2、 学习教材,化爱心为行动,激励学生去做关爱他人之善事。3、 引导学生对报刊杂志等媒体上.....小学思品教案 03-17

·鄂教版品德与社会《以公民的名义》教学设计

简介: 教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活六年级上册第二单元第二课《以公民的名义》。学情分析从学生的社会环境与生活基础来看,当前我国的小学生民主意.....小学思品教案 03-17

·品德与社会《家庭生活的安全》教学设计

简介: 教学目标 (一)知识目标知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因,了解有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。(二)能力目标初步具有家庭安全防.....小学思品教案 03-17

·品德与生活《过家家》教学设计

简介: 一、活动目标要求1、 情感与态度通过游戏活动,再现家庭生活的精彩片段,引导学生感受家庭生活情趣,培养学生关心父母、热爱生活的积极情感,引导学生用正确的态度对.....小学思品教案 03-17

·德与社会《交通连着千万家》教学设计

简介: 一、单元教学目标与主题结构○ 教学目标1.了解交通发展的状况,感受交通在人们生活中的作用。2.引导学生了解不同交通工具的特点,以及自己家乡的主要交通方式。3.....小学思品教案 03-17

·思品《亲亲热热一家人》教学设计

简介: 活动目标:1、了解十二生肖知识,知道全家人属相。2、画全家人的生肖图,分享家庭高兴事,强化家庭带给人的快乐感受。3、激发学生热爱父母,热爱家庭的情感。活动准.....小学思品教案 03-17

·品德与生活《庆元旦》教学设计

简介: 教学目标:1、让学生了解全国各地和世界各国的人们迎接元旦的不同方式,培养学生发现新鲜事、探索新鲜事的意识和能力。2、使学生积极参与元旦庆祝活动,体会节日的热.....小学思品教案 03-17

·《2我随爸爸去做客》教案—二年级《品德与社会》教学设计

简介: 2 我随爸爸去做客活动目标要求1、情感与态度:创设情境、仿真性表演等活动,诱发儿童参与活动的热情,激发他们乐于交往、尊重他人的情感态度。2、行为.....小学思品教案 03-17

·《好事从身边的小事做起》教学案例

简介: 活动目标:1、 可以做的好事,从身边的小事做起。2、 做一些能做的好事,从小养成良好的行为习惯。活动准备:1、 调查父母或他人做过哪些好事,讲一个自己知道的故.....小学思品教案 03-17

·品德与社会《走进残疾人》教学设计

简介: 教学目标:1、情感态度价值观:通过体验残疾人课堂活动使学生获得残疾的亲身体验,从而增进对残疾人的关爱之情。能够理解和尊重残疾人,并对他们在困难面前自强不息的.....小学思品教案 03-17

·《他们不容易》教学设计—二年级品德与生活下册教案

简介: 他们不容易活动目标:体会残疾人生活的艰辛,引导学生理解、尊敬残疾人,愿意帮助残疾人。活动过程:(一)谈话导入(出示一组残疾人的图片或影像)我.....小学思品教案 03-17

·品德与社会《历史悠久的家乡》教学设计

简介: 教学目标 (一)知识与技能了解家乡的名胜古迹和文化的多样性,热爱自己生活的家乡,对家乡的历史和文化有探究兴趣,感受中华文明的悠久历史。(二)过程与方法通过.....小学思品教案 03-17

·品德与生活《为平凡感动》教学设计

简介: 教学目标:1、以情感受人,引导学生关注平凡,体验感动.2、从生活的细节中寻找令人感动的瞬间与点滴,体会从这些事中所体现出的高尚人格和人间真情。课前准备: 故事.....小学思品教案 03-17

·《吃的习惯》教学设计—一年级品德与生活下册教案

简介: 吃的习惯 活动目标让学生懂得只有养成良好的饮食习惯,才能有利于健康,才能保证从食物中摄取更多、更全面的营养。活动准备1.教师了解学生的一些饮.....小学思品教案 03-17

·《听听他们的呼唤》教学设计—四年级品德下册教案

简介: 听听他们的呼唤活动目标1.帮助学生初步了解人类的行为对生态环境的破坏以及由此给人类的生产、生活带来的恶果。2.引导学生用实际行动保护野生动植物,.....小学思品教案 03-17

·鄂教版品德与社会《祖国,你好》教学设计

简介: 教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第三单元第7课《祖国,你好》。学情分析从学生的社会生活环境看,现在的孩子获得信息的渠道很多,如.....小学思品教案 03-17

·鄂教版品德与社会《我有一份责任》教学设计

简介: 教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第二单元第五课《我有一份责任》。学情分析从学生的社会生活环境看,社会是由一个个的家庭组成的,家.....小学思品教案 03-17

·思品《上海是人海》教学设计

简介: 教学目标:1、图表数据分析,了解上海的人口数量和人口构成。2、讨论交流分析上海的人口问题,初步具有人口意识,产生主动关心城市人口发展的意愿。教学重难点:1、.....小学思品教案 03-17

·品德与社会《我爱我校》教学设计

简介: 学习目标态度: 了解学校校史,培养学生爱自己学校的情感。 能力: 学会收集资料、信息。 知识: 通过访问等形式,了解学校的发展变化。 主题教学思路    .....小学思品教案 03-17

·人教版五年级下学期品德与社会期末复习试题

简介: 一.填空1.快乐是一种好( ),快乐是一种感受。只要带着一颗( )的心去体验,生活中处处可以发现快乐。2.要把是生活中的挫折和失败变成财富,就需要我们有坚强的(.....小学思品教案 03-17
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