小学说课评课
简介：我设计教学的是北师大版义务教育课程标准实验教科书第一册第三单元加减法（一）中的《加法的练习》的内容。一、教材分析：这是在学生学完加法的初步认识之后设计的一.....
小学说课评课 03-15
简介：一、说教材1、教学内容：九年义务教育小学数学第六册第三章“年、月、日”的第一课时。2、教材分析时间单位是较为抽象的计算单位。小学在前面已经掌握了小时、分、秒.....
小学说课评课 03-15
简介：一、教材分析： 《长方形的面积》一课是九年义务教育六年制小学《实验数学》第六册第三课时教学内容。本课是在学生已经初步认识面积和面积单位的基础上进行教学的。教.....
小学说课评课 03-15
简介：一、教材及学生情况分析：“比的意义”是小学五年级第十册教材中第四单元的起始课，是本册教材的教学重点之一。它在教材中起着承上启下的重要作用。通过对这部分内容.....
小学说课评课 03-15
简介：一,说教材: 《简便计算》 这一课是人民教育出版社第八册数学的内容.是在学生已经掌握了乘法的意义并且对乘法交换律,结合律,分配律以及除法的定律有了初步认识的基础上.....
小学说课评课 03-15
简介：一、设计理念 数学学习是师生之间、学生之间互动与共同发展的过程，所以有效的学习更应促进学生的发展。维果茨基认为：“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学.....
小学说课评课 03-15
简介：“ 教”立足于“学”一个数除以小数教学设计 一、 教学理念 教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出，“数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更应遵循.....
小学说课评课 03-15
简介：一、设计理念本节课的教学设计力图体现“尊重学生，注重发展，使之‘做’数学”的教学理念。做数学是目前数学教育的一个重要观念，它强调学生学习是一个现实的经验、理.....
小学说课评课 03-15
简介：小学数学优秀说课稿选登《直线和线段》 一、设计理念“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供.....
小学说课评课 03-15
简介：“位置与顺序 上下”说课设计 一、 说教材分析1、 教学内容：义务教育课程实验教科书数学一年级上册第五单元“位置与顺序”第二课时：上下。2、 教材简析在新课程标准.....
小学说课评课 03-15
简介：“左、右”教学设计与说课 教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级下册）》第3－4页。教学目标 1．以生活中有关“左、右”的真实情境激发.....
小学说课评课 03-15
简介：教材分析：《食物包装上的信息》是教科版小学科学四年级下册食物单元的最后一课。食物单元以食物为载体,通过研究“吃”的问题，引领学生们从身边的事物出发，从每天的.....
小学说课评课 03-15
简介：小学自然《土壤的成分》说课稿 近十几年来，世界各国都加大了科学课程改革的力度，注重小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要，强调用符合小学生年龄特点的方式学.....
小学说课评课 03-15
简介：《哪里有空气》课堂教学片段实录（案例） 二年级下学期 小学自然苏科版第四册 执教：陈宇祝 （44名学生分成11个小组，实验桌上有分组材料：水槽、水、塑料杯*2、海绵、.....
小学说课评课 03-15
简介：说 课 设 计学科：科学 教师：宋艳云年级：六年级 课题：《保护大自然》说课内容教学内容小学自然第十一册第六课《保护大自然》。本课是生物和环境单元的最后一.....
小学说课评课 03-15
简介：我说课的内容是黑龙江幼儿用书《科学》一书中的学习《二等分》 一、设计思路： 数学源于生活，用于生活，数学是孩子生活中不可缺少的一部分，数学教学如果把“身边数.....
小学说课评课 03-15
简介：说 课 设 计学科：科学 教师：黄明慧年级：学前班 课题：《十二生肖》 我说课的内容是黑龙江省幼儿园用书《科学》大班下册，第十九页《十二生肖》一课。 一、设计.....
小学说课评课 03-15
简介：九年义务教育六年制小学教科书·自然（人教版）第六册《怎样加快溶解》说课设计长乐市鹤上中心小学 林晓芬一、教材分析我说课的内容是九年义务教育六年制小学教科书.....
小学说课评课 03-15
简介：说 课 设 计学科：社会 教师：宋春苑年级：学前班 课题：《有孝心的好宝宝》教学内容：这节课选自黑龙江省幼儿园用书社会下册的第3课《有孝心的好宝宝》。 一． .....
小学说课评课 03-15
简介：一、 说教材 （一）教材简析 《郑成功收复台湾》是九年制义务教育六年制小学社会课本第三册第三单元的第六课。本单元的主题是统一的多民族国家，要求学生知道我国自古以.....
小学说课评课 03-15
简介：小学社会第一册《我们的学校》说课设计 福建省莆田市实验小学 方天树 一、教材分析与教学目标 《我们的学校》是九年义务教育六年制小学社会第一册第二单元第一.....
小学说课评课 03-15
简介：我说课的题目是《装饰瓶（一）》，下面我将从教材分析，教法与学法，教学过程，课堂评价这四个方面对这堂课进行设计。 （一） 教材分析 1，教学内容：本节课是九年义务.....
小学说课评课 03-15
简介：《秋天来了》说课稿 教材分析 《秋天来了》是苏少版义务教育六年制小学美术教科书第一册第十二课。这是一节造型•表现的课，教材中的范作以夺目的秋色给予学生视觉.....
小学说课评课 03-15
简介：葫芦娃 说课稿 一、说教材 《葫芦娃》是三年级艺术教材上册最后一个单元《童话王国》中的最后一课，分析教本与教参，上面的要求很简单，第一要求学生能感受和体验动画片.....
小学说课评课 03-15
简介：我是７号选手季宝俊，今天我说课的题目是《剪贴图形》。 一、教材分析：《剪贴图形》是江苏省小学信息技术教材第17课， 它是用计算机画画模块中的一个重要的组成部分，.....
小学说课评课 03-15
简介：一、 说教材 这一课是第二单元“成长不烦恼”的第一课，本课的重点是认识到困难是生活中常有的事，在学习他人、总结自己经验后，逐渐掌握解决困难的方法，通过体严、测.....
小学说课评课 03-15
简介：《生活离不开规则》说课稿一、教材分析本单元的主题：了解规则，遵守规则，完善规则，在社会中体会规则的好处。“生活离不开规则”部分旨在亲身感受我们身边的生活中.....
小学说课评课 03-15
简介：《江南水乡》说课稿张家港市兆丰中心小学 陈云一、说教材教学内容：《江南水乡》是人教版社会教材第五册第二单元第四课。大纲要求：使学生初步了解一些家乡的、祖.....
小学说课评课 03-15
简介：《尊重与理解》是义务教育辽师大版教科书《品德与社会》四年级（上）第一单元第二课的内容。我是从以下两个方面进行说课的： 一、 说教村材渗透理念，设定目标。 《.....
小学说课评课 03-15
简介：以生活为本源 以情境为载体 以活动为手段 ——《品德与社会》第五册《我不耍赖皮》说课 一、 设计理念 意大利诗人但丁有句名言：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而.....
小学说课评课 03-15
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