教育教学
简介：儿童才艺教育：好奇和热情最重要钢琴、小提琴、国画、跆拳道……我们的孩子在承受繁重的学校课程之余，还要接受父母以提高其素质为目的的才艺教育。孩子们天天都在叫“我好.....
教育教学 06-24
简介：对当前青少年的消费行为及消费心理的考察 内容摘要：该文结合问卷调查和访谈两种方法考察当前青少年的消费行为及消费心理。调查结果表明，由于青少年的零用钱来源稳定、数.....
教育教学 06-24
简介：第二场正方：企业用人才为先第二场反方：企业用人德为先第三场正方：人和自然可以和谐相处第三场反方：人和自然不能和谐相处第四场正方：高校产业化利大于弊第四场正方：高.....
教育教学 06-24
简介：论中国高等教育规模扩展与经费供求 摘要：本文论述了伴随着我国高等教育规模的扩张而日益紧缩的高等教育财政，以及私人教育成本对受教育者个人及其家庭进行高等教育选择的.....
教育教学 06-24
简介：教育贫血症 提起教育，其隐忧和显忧总让人感到心里沉重。近期，因工作关系，更让我亲历了这种感受。出版界一位志向不凡的专家策划出一套丛书，他和顾问们给这套丛书的定位.....
教育教学 06-24
简介：致运动员矫健的身姿，飞奔的身影，一道道亮丽的风景线，辛勤的汗水，激动的泪水，还有伤心的泪水，赛场上的奋力拼搏，成功者，取得了荣誉，失败者，获得了尊重。班级，同学.....
教育教学 06-24
简介：小学低段语文教学质量关系学生的以后发展一、问题提出 表象思维(mentalimagerythinking)是指以表象为凭借物的思维，即通过对表象的操作、加工而实现的思维活动。小学儿童特.....
教育教学 06-24
简介：看、玩、做、比——信息技术学习四步曲看、玩、做、比——信息技术学习四步曲[文章作者]徐华荣[文章来源]武进湖塘桥中心小学信息技术不同于别的学科，学生学到的知识在课后.....
教育教学 06-24
简介：一,典礼开始二,奏乐三,全体肃立四,主席就位五,唱国歌六,向国旗暨国父遗像行三鞠躬礼(鞠躬,再鞠躬,三鞠躬)(主席复位)(请坐下)七,颁奖(颁发学行优良奖)09:10-09:30八,校长致词.....
教育教学 06-24
简介：谈谈小学课外阅读许多大作家一谈起之所以“成名立家”，无不同声答道，那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验，他也这样说，哪有什么经验，无.....
教育教学 06-24
简介： 一、设疑启智、营造创新氛围 英语课堂教学中每一教学步骤都应多设信息沟，层层递进，可根据一定的教学内容或语言材料，设计适量灵活性较大的思考题，或让学生从同一来源.....
教育教学 06-24
简介：4.黄钟毁弃，瓦釜雷呜。(屈原)5.言者无罪，闻者足戒。(毛诗序)6.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。(曹操)7.捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植)8.山不厌高，水不厌深。.....
教育教学 06-24
简介：AllcausetheinfiniteitchWhentheframeofthegunscatteredRushingtowardstheaimlikeaarrowTheyarefightersintheirfateDreammatchneverends..
教育教学 06-24
简介：一、德育1、开学至今，我不厌其烦地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育，所以班上没有出现重大的违纪事故，并逐渐养成文明的好习惯，如迟到先在前门报告，.....
教育教学 06-24
简介：话稿尊敬的各位家长:晚上好!一年级学生即将度过快乐而紧张的启蒙阶段.这学期是快乐的,大家幸福地生活,学习;它又是紧张的,孩子们从无约束的幼儿园来到了处处有规矩的小学.无.....
教育教学 06-24
简介：半个学期以来，我有感于学生平时的表现：学习无目的，无目标，行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟定通过本次主题班会课活动设计，引导学生懂得：什么是雷锋精神？雷.....
教育教学 06-24
简介：在举行仪式前，18岁青年应掌握18岁成人的应知应会，知道成人誓词的含义；知道公民的基本权利和义务；知道成人仪式的基本内容；知道成人仪式的主题歌。18岁成人仪式的一般程.....
教育教学 06-24
简介：学生学拼音枯燥乏味，教师教拼音难上加难。这是很多一年级师生的反映。但在合作学习中学生的学习兴趣却很浓。因为当老师面向全班学生教学时，有些注意力易分散、自制力不强.....
教育教学 06-24
简介：你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手。努力吧！用你坚韧不拔的意志，去迎接终点的掌声，相信成功属于你。致运动员一个.....
教育教学 06-24
简介：学习贯彻党章巩固教育成果 党章是规范和制约全党行为的总章程，是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。学习.....
教育教学 06-24
简介：2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快.....
教育教学 06-24
简介：人口和计划生育信访工作目标管理考核办法为切实加强和改进信访工作，增强各级解决群众信访问题的责任感和自觉性，努力减少越级上访、重信重访和集体上访，确保群众信访问题.....
教育教学 06-24
简介：从幼儿健康教育活动目标谈起 一、幼儿园健康教育活动目标的定位 我们知道，不同的健康教育活动对幼儿发展的意义不完全相同，即使同一名称的活动，如果目标定位不同，对幼.....
教育教学 06-24
简介：1、天赋不高，但极勤奋“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善利用每一时机的人。”——苏格拉底2、品学兼优，进取心强“一个人追求的目标越高，他的才力就.....
教育教学 06-24
简介：X、默默无闻的你，在期中考试中给了所有人一个惊喜，第一名的成绩是你用辛勤的汗水换来的。老师相信你能将这个优势保持下去。聪明的你，在学习上能取得第一，在班级工作中肯.....
教育教学 06-24
简介： 诸葛亮实验中学创办一年多来，学校领导和老师们克服办学场所等诸多不利因素，挑选学校最优秀的教师，充实教学第一线，不断增加教育教学投入，教研活动、教学方法灵活得当.....
教育教学 06-24
简介：我姓"叶",是这个班的班主任,我的手机号码是13950037048,希望有事没事多联系.我们班共有学生61人,其中有一名同学已寄读于柑岭中学.现共60人,其中男生26人,女生34人;这半学期.....
教育教学 06-24
简介：重庆市巴蜀小学 艾冰 一件事情往往会产生出两种不同的结果，这两种结果，同时也反映了对某一事物的不同看法。特别是在日常的工作中，学生每天都可能会出现一些你意想不.....
教育教学 06-24
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