校长接待日你用好了吗？

要想成为一位好校长，就应该积极地向唐太宗学习，采取切实可行的有效措施鼓励师生员工为学校的发展壮大献计献策。

　　为了更好地激发师生员工“直言进谏”的积极性，校长应该在每周安排出一天的时间作为“校长接待日”，专门接待师生员工及家长的来访。对于师生员工及学生家长的意见和建议，能够解决的问题应该及时给予解决，一时不能解决的问题，应该做好解释工作，争取做到互相理解、相互信任、互相支持。

　　事关学校发展的各项决策，要通过校务公开、校长接待日、校长信箱、热线电话等各种有效途径广泛征求各方意见，得到广大群众的有效反馈后，再反复论证、统筹兼顾、权衡利弊，争取把事情办好，让群众满意。

　　要想真正地使校长接待日发挥应有的作用，校长要善于接受各种不同意见。作为校长，不可能凡事皆对。对于自己的缺点和不足之处，如果有人能及时给予指出，就可以避免工作中的失误，这也是一件好事。如果一名校长听不得反面意见，一听有人谈论自己的缺点和不足就一蹦八个高。久而久之，就不会有人再向校长反馈不同意见了，校长每天在“天下太平”“万事大吉”的恭维声中也就无法得到学校发展的有效反馈了。

　　校长应该利用“校长接待日”，鼓励师生员工积极地给学校的各项工作提意见，找差距、摆不足，着重查找学校各项工作中存在的问题。校长应该勇于正视不足，敢于面对差距，对待学校的各项工作中存在的问题应该不回避、不掩饰，这体现着实事求是的工作精神，这种主动查找问题的工作态度值得称道和提倡。善于听取意见，闻过则喜，体现着一个人的胸怀和境界，这是不断提高工作水平的重要条件。实际上，无论单位还是个人，都是在不断改进自身的缺点和不足中进步发展的。