您现在的位置： 历史试卷：2017年中考历史模拟试题三
民主法治是资产阶级推进近代化的主要特征。据此回答5-7题： 5.孙中山颁布的《中华民国临时约法》，体现了中国近代政治民主化的方向。其核心内容（ ） A.参议院行使立法权 B.国民有宗教信仰自由 C.主权属于全体国民 D.国民有言论结社自由 6.法国资产阶级革命中，宣称“人们生来自由，权利平等”的法律文献是（ ） A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《成立宣言》 7.近代史上，资产阶级日益富有，无产阶级却日益贫困。这种不公平现象的出现，开始于（ ） A.殖民扩张的推行 B.工人阶级登上政治舞台 C.工业革命的拓展 D.资产阶级革命取得胜利
文字记录、文物遗迹是我们了解历史的主要依据。据此回答8—10题： 8.“史诗同源”，共同描绘了人类发展的历史画卷。下列能够再现西部地区历史情景的诗句是（ ） A.西出阳关无故人 B.烟花三月下扬州 C.古苏城外寒山寺 D.百万雄师过大江 9. 某碑刻有“中华民国二十七年立”，按公元纪年，这一年是（ ） A.19xx年 B.19xx年 C.19xx年 D.19xx年 10. 标语口号，往往折射出特定历史时期的内涵。请问“外争国权，内惩国贼”流行于（ ） A.五四运动时期 B.北伐战争时期 C.土地革命时期 D.解放战争时期
比较与归纳是我们学习历史的方法之一。据此回答11－13题： 11.比较儒家与法家不同的思想，我们可以归纳出儒家思想的特点是 （ ） A.消极、悲观 B.仁爱、友善 C.严肃、远见 D. 威武、信心 12.从内容来看，《马关条约》与《南京条约》相比，最大的不同点是（ ） A.中国割去领土面积更大 B.开放通商口岸增多 C.索取赔款数额不断增大 D.允许日本开办工厂 13.从对世界历史影响来看，开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用，是它们都（ ） A.开辟了殖民掠夺道路 B.推动了资本主义发展 C.密切了世界各地联系 D.引起了世界工人运动
活动与探究是我们学习历史的又一种方法。据此回答14－16题： 14.在编演“诸子百家论治国”的历史剧时，扮演韩非子的同学，所说台词反映的主题是（ ） A.中央集权 B.为政以德 C.崇尚和平 D.顺其自然 15.我们要体验邓世昌率领中国海军同仇敌忾，为国捐躯的悲壮历史，可以选择的历史场景是（ ） A.黄海大战 B.威海卫大战 C.丰岛海战 D. 平壤战役 16.在历史活动课上，小明展示出下列四位人物。其中，领导美国独立战争取得胜利的是（ ） A.Napoleon Bonaparte B.Abraham Lincoln C.Oliver Cromwell D.George Washington
汲取历史智慧，运用于现实生活，是我们学习历史的最高境界。据此回答17－20题： 17.巴斯德说：“科学虽然没有国界，但学者却有他自己的祖国”。这告诉我们做人的基本道理是（ ） A.崇尚科学 B.热爱祖国 C.追求和平 D.认清国界 18.我们学习鸦片战争的历史，知道清政府割地、赔款，丧权辱国时，我们应牢记的历史教训是（ ） A.鸦片危害严重 B.团结就是力量 C.落后就会挨打 D.外交需要谋略 19.我们要学习近代青年学生，为国呐喊，不怕牺牲的爱国主义精神，可以选取的历史事件是（ ） A.洋务运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.西安事变 20.当我们学习过程中遇到挫折，畏惧困难时，我们可以从下列哪些事件中，汲取历史智慧（ ） ①张骞开通“丝绸之路” ②爱迪生发明电灯泡 ③祖冲之计算“圆周率” ④哥伦布探险新航路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 二、非选择题 21.为了加强爱国主义和革命传统教育，党和政府确定20xx年为“红色旅游年”，颁布了《2004－20xx年全国红色旅游发展规划纲要》，明确规定了红色旅游的整体思路和主要措施。按要求回答下列问题。 （1）《纲要》提出要建设培育形成12个重点“红色旅游区”，使它们成为主题鲜明的红色旅游基地。请将下列主题形象的序号填入相应的位置。 ①延安精神，革命圣地 ②抗联英雄，林海雪原 ③开天辟地，党的创立 ④人民胜利，国旗飘扬
红色旅游区
京津冀红色旅游区
陕甘宁红色旅游区
沪浙红色旅游区
东北红色旅游区
主题形象
（2）仔细阅读下面两幅图： width=593 align=baseline> 请回答： ①根据《纲要》，我国发展红色旅游的“八个内容”之一，是“反映红军长征的艰难历程和大无畏革命精神”。请结合图一，写出一条红军长征的路线。现在，我们要体验“长征精神”，可以选取哪些历史场景？ ②图二是哪个省的红色旅游基地？某校计划赴该省“寻访抗日足迹”，请你推荐一个红色景点，并说明理由。（注意：理由包括该地发生历史事件，在抗战中的作用和今天寻访的现实意义） （3）仔细阅读下列材料 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的民族英雄们永垂不朽！ ──人民英雄纪念碑碑文 请回答： ①“三年以来”、“三十年以来”、“一千八百四十年以来”，分别从哪个历史事件开始？ ②如果今天让我们续写碑文，你准备增加什么内容？请写一句话。（要求：内容连贯、语言简洁） （4）党中央开展红色旅游活动，目的是让我们继承先烈遗志，更好的为现代化建设服务。想一想，我们的家乡有哪些红色旅游基地？你打算怎样踏寻革命足迹和继承革命事业？ 22.农业是国民经济的基础。新中国成立以后，我们的党一直重视农业、农民和农村问题。结合所学知识，按要求回答下列问题。 （1）下面是新中国调整“农村经济政策”简表，请填写表中空白部分。（4分）
时间
政策或内容
意义
我国彻底废除了两千多年的封建土地剥削制度；农民成为土地的主人；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。
19xx年
社会主义制度在农村建立起来。
19xx年
废除农村人民公社，实行家庭联产承包责任制。
www.ff70.com
根据《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》精神，我校在上级部门组织、领导下，于20xx年8月至20xx年4月底开展《师德与教师职业》课程的全员培训。为切实抓好我镇教师素质提升培训工作，不断提高教师的职业道德素养，特制定《师德与教师职业》课程培训计划。
一、培训目标
通过培训，帮助教师知道新时期教师职业道德规范的基本体系和内容，深刻理解新时期教师职业道德的内涵、特征、功能及基本要求，深入思考新时期我们应该提倡什么样的师德，从教师职业生成的角度正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展的信心和动力，显著提升教师职业道德素养。
二、培训对象
我镇所有在职的小学教师(已参加市级及以上骨干培训的教师可以不再参加本地的集中理论培训，但须参加校本培训，并发挥引领作用)。
三、培训内容
1、《新时期教师职业道德修养》
2、《教师职业道德》
3、《教师职业道德案例库》
4、《教师心理素质教育》
5、《师德启示录》
四、培训形式
采取集中培训和校本培训相结合的方式进行。
集中培训时间为一天，由区教师进修学校负责实施。集中培训力求做到精心组织，全员参与，严格考勤，努力提高培训的针对性和实效性。要结合学习资料帮助教师理清学习的重点与难点，加强学习指导，督促教师做好读书笔记，不断提高学习效率，要以教师的教育实践为基础，强调教师的自主学习，重视教师的实践反思，精心组织各具特色的校本培训活动，让教师在活动中感悟，从感悟到领悟，从领悟到行动上的追求，逐步形成新的教育观念和教育行为。
五、培训安排
1、准备阶段(20xx年8月——20xx年1月)。
主要工作：
1)调研摸底，并在此基础上，确定培训内容、培训形式，制定《师德与教师职业》课程培训计划。
2)制定《师德与教师职业》课程培训考核表。
3)根据《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》和《镇海区《师德与教师职业)课程培训计划》，结合学校实际，制定《师德与教师职业》课程校本培训计划，并在20xx年2月17日前报镇海教师进修学校德育教研室审核确认。
4)推荐《师德与教师职业》课程校本培训辅导员一名，并在20xx年1月13日前报镇海教师进修学校德育教研室审核确认。
2、实施阶段(20xx年1月——20xx年4月)。
主要工作：
1)辅导员培训。20xx年1月23日，《师德与教师职业》课程校本培训辅导员赴奉化参加培训，听省教师培训中心专家辅导讲座。
2)组织集中培训。
时间：上午八点。
地点：骆驼中心学校报告厅
培训对象：九龙湖镇中心（包括完小）所有在职的小学教师
主讲：师德培训讲师团成员
要求：认真做好听课记录
组织者：教师进修学校
3)组织校本培训。
从20xx年2‘月至4月，认真实施学校《师德与教师职业》课程校本培训计划，至少精心组织6次校本培训活动，重点围绕《新时期教师职业道德修养》组织教师进行理论学习，联系自身实际进行交流研讨，挖掘典型案例进行深入研究，有针对性的选择主题开展师德讨论，并与学校的校本教研活动和教师政治学习活动相结合，重视师德校本培训的过程管理。每位教师至少要上交3次培训作业(作业内容自定)，要把培训教师的出勤和作业情况及时记录在培训考核表上，并按要求上交培训考核表。
3、考评阶段(20xx年4月底——20xx年5月)。
主要工作：
1)书面考试。4月底组织闭卷统考，主要考查教师对课程理论知识的掌握情况，由省统一命题，区进修学校组织考试、阅卷。考试不合格(60分以下)的教师允许有补考机会，但补考前必须重修。考试作9877nn弊的教师本课程总评不合格，并记录在案。
2)过程考核。主要通过对参训教师培训期间的学习态度、作业质量、出勤等情况的观察记录，给予培训过程恰当的综合性评价。在4月底，完成《师德与教师职业》课程培训考核表并及时上交区教师进修学校德育教研室。
3)学分登记。过程考核和书面考核合格后，由进修学校发给单科合格证书，并在继续教育登记手册中记入相应学分，《师德与教师职业》计36学分。如考核不合格，则不能登记继续教育学分。
4)总结评价。20xx年4月底建立《师德与教师职业》课程培训档案(包括校本研修计划、考核表、培训总结、每位教师的学习笔记、3次作业等资料)，同时将《师德与教师职业》课程培训总结及时上交区教师进修学校德育教研室。
九龙湖镇中心学校
20xx年8月
www.ff70.com
根据《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》精神，我校在上级部门组织、领导下，于20xx年8月至20xx年4月底开展《师德与教师职业》课程的全员培训。为切实抓好我镇教师素质提升培训工作，不断提高教师的职业道德素养，特制定《师德与教师职业》课程培训计划。
一、培训目标
通过培训，帮助教师知道新时期教师职业道德规范的基本体系和内容，深刻理解新时期教师职业道德的内涵、特征、功能及基本要求，深入思考新时期我们应该提倡什么样的师德，从教师职业生成的角度正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展的信心和动力，显著提升教师职业道德素养。
二、培训对象
我镇所有在职的小学教师(已参加市级及以上骨干培训的教师可以不再参加本地的集中理论培训，但须参加校本培训，并发挥引领作用)。
三、培训内容
1、《新时期教师职业道德修养》
2、《教师职业道德》
3、《教师职业道德案例库》
4、《教师心理素质教育》
5、《师德启示录》
四、培训形式
采取集中培训和校本培训相结合的方式进行。
集中培训时间为一天，由区教师进修学校负责实施。集中培训力求做到精心组织，全员参与，严格考勤，努力提高培训的针对性和实效性。要结合学习资料帮助教师理清学习的重点与难点，加强学习指导，督促教师做好读书笔记，不断提高学习效率，要以教师的教育实践为基础，强调教师的自主学习，重视教师的实践反思，精心组织各具特色的校本培训活动，让教师在活动中感悟，从感悟到领悟，从领悟到行动上的追求，逐步形成新的教育观念和教育行为。
五、培训安排
1、准备阶段(20xx年8月——20xx年1月)。
主要工作：
1)调研摸底，并在此基础上，确定培训内容、培训形式，制定《师德与教师职业》课程培训计划。
2)制定《师德与教师职业》课程培训考核表。
3)根据《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》和《镇海区《师德与教师职业)课程培训计划》，结合学校实际，制定《师德与教师职业》课程校本培训计划，并在20xx年2月17日前报镇海教师进修学校德育教研室审核确认。
4)推荐《师德与教师职业》课程校本培训辅导员一名，并在20xx年1月13日前报镇海教师进修学校德育教研室审核确认。
2、实施阶段(20xx年1月——20xx年4月)。
主要工作：
1)辅导员培训。20xx年1月23日，《师德与教师职业》课程校本培训辅导员赴奉化参加培训，听省教师培训中心专家辅导讲座。
2)组织集中培训。
时间：上午八点。
地点：骆驼中心学校报告厅
培训对象：九龙湖镇中心（包括完小）所有在职的小学教师
主讲：师德培训讲师团成员
要求：认真做好听课记录
组织者：教师进修学校
3)组织校本培训。
从20xx年2‘月至4月，认真实施学校《师德与教师职业》课程校本培训计划，至少精心组织6次校本培训活动，重点围绕《新时期教师职业道德修养》组织教师进行理论学习，联系自身实际进行交流研讨，挖掘典型案例进行深入研究，有针对性的选择主题开展师德讨论，并与学校的校本教研活动和教师政治学习活动相结合，重视师德校本培训的过程管理。每位教师至少要上交3次培训作业(作业内容自定)，要把培训教师的出勤和作业情况及时记录在培训考核表上，并按要求上交培训考核表。
3、考评阶段(20xx年4月底——20xx年5月)。
主要工作：
1)书面考试。4月底组织闭卷统考，主要考查教师对课程理论知识的掌握情况，由省统一命题，区进修学校组织考试、阅卷。考试不合格(60分以下)的教师允许有补考机会，但补考前必须重修。考试作9877nn弊的教师本课程总评不合格，并记录在案。
2)过程考核。主要通过对参训教师培训期间的学习态度、作业质量、出勤等情况的观察记录，给予培训过程恰当的综合性评价。在4月底，完成《师德与教师职业》课程培训考核表并及时上交区教师进修学校德育教研室。
3)学分登记。过程考核和书面考核合格后，由进修学校发给单科合格证书，并在继续教育登记手册中记入相应学分，《师德与教师职业》计36学分。如考核不合格，则不能登记继续教育学分。
4)总结评价。20xx年4月底建立《师德与教师职业》课程培训档案(包括校本研修计划、考核表、培训总结、每位教师的学习笔记、3次作业等资料)，同时将《师德与教师职业》课程培训总结及时上交区教师进修学校德育教研室。
九龙湖镇中心学校
20xx年8月
如果觉得《历史试卷：2017年中考历史模拟试题三》不错，可以推荐给好友哦。
相关 初中历史试卷文章
分类导航
