中考实验探究题探源
发奋学习网| http://www.ff70.com |九年级物理教学设计|人气:143次| 04-22
通电螺线管中有无铁芯 | 无铁芯 | 有铁芯 | ||||
线圈匝数 | 50匝 | 50匝 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流 / A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引大头针的最多数目 / 枚 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 8 |
www.ff70.com 同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针,那么通电螺线管到底有没有磁性呢?他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能 。(写出一种即可) (3)在与同学们交流讨论时,另一组的同学提出一个新问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小(粗细)有关?”现有大小不同的两根铁芯,请根据你的猜想并利用本题电路,写出你验证猜想的简要操作方案: 。 解析:本题由八年级下册物理课本74页《探究研究电磁铁》变形而来。课本要求通过探究得出“影响电磁铁磁性强弱的因素有电流大小、线圈匝数、有无铁芯”的结论,和实验过程使用“控制变量法”的科学研究方法。故参考答案如下:(1)左;(2)把大头针换成细铁屑;(3)按电路图接好电路,移动滑动变阻器的滑片在某一位置,分别放入大小不同的铁芯,观察吸引大头针的数目,进行比较,分析得出结论。 例3.(2010年山东省临沂市中考题)如图3所示,将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路,并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中。 (1)让导体棒ab水平向左运动时,灵敏电流计指针向右偏转;导体棒ab水平向右运动时,指针向左偏转,说明感应电流的方向与 有关; (2)让导体棒ab水平向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小;导体棒ab水平向右快速运动时,灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大。说明感应电流的大小与 有关。 (3)让导体棒ab沿竖直方向上下运动时,电路中 感应电流产生; (4)下列电器中,应用电磁感应原理制成的是 。 A.电铃 B.电风扇 C.动圈式话筒 D.动圈式扬声器 解析:本题由八年级下册物理课本84页《探究什么情况下磁可以生电》变形而来。课本要求通过探究得出“闭合电路中产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,闭合电路中就会产生感应电流”和“感应电流的方向与切割磁感线方向和磁感线方向有关”的结论。 答案:(1)切割磁感线方向;(2)切割磁感线的速度;(3)无;(4)C 例4.(2010年湖北省荆州市中考题)在学习势能的知识时,小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关: A.物体的高度;B.物体的质量。 为了证明自己的猜想,他把橡皮泥平铺在水平面上,让同一小球从不同高度自由下落,记录结果如下表。 (1)本实验的结论是: (2)若想对另一个因素进行验证,你认为他应该怎么做? 。
实验次数 | 球离橡皮泥的高度/m | 球在橡皮泥中的凹陷程度 |
1 | 1.0 | 较浅 |
2 | 2.0 | 较深 |
3 | 3.0 | 很深 |
www.ff70.com 二、来自课本演示实验的实验探究题 例5.(2010年安徽省中考题)下图4是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。
入射角i | 10° | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° | 70° | 80° |
折射角g | 6.7° | 13.3° | 19.6° | 25.2° | 30.7° | 35.1° | 38.6° | 40.6° |
www.ff70.com (3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由。 答: 解析:本题由八年级下册物理课本29页学生实验《测量小灯泡的电阻》变形而来。根据课本的实验要求和结论不难发现答案为:(1)如图7所示;(2)右;(3)灯丝的电阻与温度计有关。 例8.(2010年辽宁省大连市中考题)某实验小组在探究“小灯泡发光时的亮度与其电功率的关系”实验中,所用电源的电压时8V,小灯泡的额定电压时5V,小灯泡两端允许加的最大电压为小灯泡额定电压的1.2倍。 (1)请将图8中的实验电路连接完整。 (2)正确连接电路后,将变阻器的滑片滑到组织最大端。闭合开关,发现两表示数都较小。此时将变阻器的滑片向阻值最小端缓慢滑动,同时观察两表示数。那么观察电流表示的目的是 。 (3)画出实验表格。 (4)如果某次实验电压选0.5V,可能会对实验产生什么影响? 。 解析:本题由八年级下册物理课本46页学生实验《测量小灯泡的电功率》变形而来。根据课本的实验要求不难得出答案为:(1)如图9所示;(2)确定电流表应该选用的量程; (3)如下表所示
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 小灯泡的亮度 |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
www.ff70.com (a)称出工艺品的质量。(b)A、B两量筒分别装上30mL的水。 (c)把工艺品放入A量筒。(d)把与工艺品相同质量的实心铜块放入B量筒。 问:(1)工艺品的质量m= g。 (2)实心铜块的体积V= cm3。铜块所受浮力F= N。(水密度ρ=1× 103kg/m3,g=10N/kg) (3)由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积 、密度比铜的密度 。(选填“大”、“小”) (4)小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论。此结论是否可靠?为什么? 解析:本题由九年级物理课本20页想想议议变形而来。 答案:(1)89;(2)10;0.1;(3)大;小;(4)不可靠,如果该工艺品是空心的,它可能是铜做的。 例10.(2010年湖北省咸宁市中考题)为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图11所示。 (1)可以看出小球在做 直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是 。 (2)图12中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是 。(选填图中的选项字母) 解析:本题由九年级物理课本32页想想议议变形而来。 答案:(1)变速;小球在相同的时间内通过的路程不相等;(2)C。 五、来自课本STS的实验探究题 例11.(2010年海南省中考题)如图13是刘星在“五一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图给的信息,刘星观察的时间是 (选填“中午”或“夜晚”),产生这一现象的原因是水的 比沙石的大。
www.ff70.com 解析:本题由九年级物理课本133页STS《气候与热污染》变形而来。 答案:中午;比热容。 六、来自课本想想做做的实验探究题 例12.(2010年山东省枣庄市中考题)夏天,小明的妈妈为了躲避热辣的阳光,自行车的前把上安装了遮阳伞(图14),可自从安装了这把伞后,妈妈骑车时总感觉车把象被人向上提起,这是为什么呢?为探究这个问题,小明制作了一个模型,并把它穿在一根铁丝上,在铁丝的上下各挂一只弹簧测力计,如图15所示,然后用电吹风对着模型吹气,结果发现:上面的测力计示数变小,下面的测力计示数变大。 (1)经过发现,小明认为模型上方的空气流速 下方的空气流速;模型上方的大气压强 下方的大气压强。 (2)小明根据自己的实验给妈妈解释了为什么骑车时感觉车把被向上提起,小明的解释是: 。 解析:本题由九年级物理课本97页想想做做变形而来。 答案:(1)大于;小于;(2)骑车时,伞上方的空气流速大,压强小;下方的空气流速小,压强大,故受到一个向上的升力作用。 例13.(2010年吉林省长春市中考题)图16是一个自制的气压计,小明用托盘托着它从楼下到楼上,发现玻璃管内水柱高度变高了。 (1)水柱高度变高的原因是因为瓶外大气压随高度的升高而 。 (2)水柱高度变高后,瓶内气体体积增大,质量不变,瓶内气体的密度 (选填“大变”、“不变”或“变小)。 解析:本题由九年级物理课本88页想想做做《观察大气压随高度的变化》变形而来。课本要求通过实验探究得出“大气压随高度升高而减小”的结论。 答案:(1)减小;(2)变小。 七、来自课本原理的实验探究题 例14.(2010年内蒙古呼和浩特市中考题)小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验,记录数据如下:
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