呼玛路小学学校工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，坚持“以人育人，共同发展”的办学宗旨，深化新课改，聚焦课堂教育，整合各种资源，实现教育和谐，为每一位师生走向成功奠定坚实的基础。

二、主要工作目标：

1、加强制度创新，建构与办学目标相匹配的管理体系 ，追求在规范中实现和谐；

2、加强队伍建设，建构凸现学校精神文化的师资队伍，追求在互动中不断优化；

3、加强课改研究，建构有利于学校内涵发展的课程体系，追求在深化中得到提高；

4、加强德育工作，建构充满人文关怀的育人大环境，追求在活动中凸现实效。

三、具体措施：

（一）制度创新，规范和谐

1、进一步完善学校各项管理制度，规范和创新学校管理模式。

2、明确各部门的岗位职责，增强团队意识。

3、发挥党支部凝聚和教代会监督保证作用，加强党支部建设，为群众办实事。加强民主管理，规范教代会工作程序，调整校务公开工作^领`导小组和监督审核小组人员，强化职能，完善工会干部与学校党政定期联席会议制度。

4、发挥学校工会的凝聚、沟通、保障等作用，完善工会常规管理，加强文明班组建设，丰富教职工精神生活，努力营造团结、和谐、进取、向上的教工群体。

（二）队伍建设，不断优化

1．班子队伍建设

（1）学习提高。坚持行政例会学习制度，组织学习和讨论教育行政部门的文件、工作要求、管理论述，提高班子人员的认识水平和政治修养。

（2）勇于实践。继续推行中层干部岗位责任制。中层干部应“坚定地公转，创新地自转”，各路中层干部明确职责，严格管理，在有序的基础上求上格，追求管理成本与效益。职责到位，勇于承担工作中的过失。期初制定工作目标，列出每月工作重点，有序地落实到每周工作中，坚持记好工作日志。每周行政例会上做好反馈分管工作的开展情况，发现问题，及时解决，保证学校各路工作运转正常。

（3）规范工作：以学校发展、教师发展为本，规范推进各项工作。推进“校务公开”制度，加强党、政、工工作协调，鼓励教工积极参政、议政，保护教工的合法权益。继续推行学校重大事项报告制度。       

（4）考核激励。进一步完善干部期末考核制度，接受群众考评，从中看到不足，重在督促与激励干部不断进步与提高。

2．教师队伍建设

（1）开展“我爱我家——学校精神、教师精神铭言征集”活动。进一步加强师德师风建设。倡导教师具有“一个尊重”（尊重理解学生）；“两个注重”（注重科学教育，更注重人文教育）；“三个体现”（体现大气、体现品位、体现绩效）；“四种精神”（人文精神、合作精神、敬业精神、创新精神）；“五个成为”（成为孩子的长者、成为研究者、成为专业人员、成为知识分子、成为家长的朋友）；鼓励教师争做具有振奋精神和高尚人格的师长，争做先进文化发展的弘扬者、推动者，争做少年儿童健康成长的指导者和引路人。

（2）提高教师品位，建立“三格”培训策略，分层实施培养。即，新教师“入格”培训：让新教师师徒结对，促使他们站稳讲台；青年教师“上格”培训：为青年教师提供更多学习展能的机会，促使他们快速成长；骨干教师“风格”培训：建立学校骨干教师评聘制，对骨干教师提出严格的职责和义务，提供更高层次的进修、考察机会，让他们教有风格，学有策略，发展有目标。

（3）加强教育科研的管理，健全课题组成员学习研讨活动，使之成为一种开发力、一种引导力、一种提升力，让每位教师的潜能和智慧得以发挥。

（4）着力于青年教师的业务培训。倡导“培训是最好的福利，提高是最大的报酬”。结合学科特点开展基本功训练比赛。组织特色教工例会，开设新闻速递，教学艺术欣赏，道德建设，学校论坛等。

（5）充分发挥教研组的研究功能，开展“优秀教研组”的评比活动，以此来优化教师的合作行为，促进教师提高教学水平。

（6）提高教师使用现代教育技术的自觉性，课前准备充分，课中运用恰当，课后记录准确。40周岁以下的教师要学会制作多媒体教学课件，开展现代信息技术与学科课堂教学整合的研究与评比。

（三）教学研究，深化提高

以科学发展观来认识今天的教学，倡导“三个有效”：

1、有效的常规管理

全面落实教学工作"十字"方针。即：备课要"深"，上课要"实"，作业要"精"，教学要"活"，手段要"新"，活动要"勤"，考核要"严"，辅导要"细"，负担要"轻"，质量要"高"。把"十字方针"作为我校强化教学中心意识、走素质内涵发展道路、开发校本课程、提升办学质量的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以体现。

2、有效的教学活动

实施“有效教学”，以“减负”促“增效”。①以教师专业水平的发展来提高课堂教学效益。我们将积极倡导民主教学、情趣教学，帮助学生变学习的压力为动力，激发其学习的主动性，追求学有动力、学有快乐、学有质量的良性发展。②优化作业和练习，本着“精练、巧练”的原则，严格控制学生作业量。在协调各科作业时要把握好三个“度”：即数量限度、时间跨度、难易程度。同时，根据学生基础和能力的差异，有针对性地设计分层作业和练习，以达到分层优化、全面提高，巩固学生学习兴趣的目的。

3、有效的教研活动

加强教研组建设。①加强学习。开学初，各学科教研组要制定好学习计划，列出学习书目，并在教研组内开展读书交流活动。②完善集体备课。一要以学科年级组为单位，钻研教材，把握核心，做好“优秀教案”的整理汇编工作；二要针对教材重点、难点，教研组要精心设计，优化作业和练习，建立学科校本题库；三要加强

对“教法”和“学法”的研究，培养学生运用已有知识搜集和处理信息以及交流、合作的能力，达到融会贯通。③鼓励教师上课改实验课、研究课。

开展有效的教研活动。策略如下：①让年轻老师先发言，请经验丰富的教师压台——话语顺序调整。表面上看是打破了以往的^***，其真实的意义为群体^对`话提供了一个有益的空间。②以课堂为素材，实话实说——实践性素材^对`话。教研活动以具体的“课例”为载体，教师们在其中相互学习、分享经验，反思探讨如何将“学科内容知识转化为教学上有效并适合学生能力发展和个体变化的多种方法”的问题，从而提升教师的专业判断和教学的实践智慧。                

（四）德育工作，凸现实效。

1、教育影响

教育影响就是通过教师的教育让学生通道义、明事理。其主要形式是“讲”，即告诉学生为什么这样做而不能那样做。因为道德具有两重性：既是一个人思想和行为的表现，也是一种知识体系。因此，我们不能忽视德育中的认知途径，需要把道德知识体系传授给学生。具体策略是：抓好“思品与社会”、“国防教育”、“青春健康教育”、“心理教育”、“法制教育”等课堂教育主渠道，同时抓好学科德育渗透。

2、纪律约束

道德教育是一种养成教育，良好道德品质的养成既要假以时日，还要靠纪律约束，使学生自小养成必要的行为规范。我们将继续实行“每周一练”的行为规范教育，强化巩固行为规范的要求，完善“每日抽查、每周评优、每月考核”的检查监督机制，做到要求明、反复练、检查细、考核严、奖罚清，并与班主任考核、教师年度考核挂钩。

开展师规促生规活动，要求学生做到的，教师首先做到。新学期，我校将实行教师持证上岗，并聘请学生、家长为师德师风督察员，负责监督、检查教师品行，从规范教师出操、规范用语、文明用餐、微笑待人等方面入手，净化育人环境，打造公信品牌。

3、情感体验

德育教育光有传统说教和纪律约束是不够的，其最核心的部分是让学生接受良好的情感体验。因此，我们要让学生正确认识和体察世界，从而形成对自身生存环境的价值判断和行为策略。具体设想是：①利用各教室的图书角，积极开展“好书日日读”活动。让学生与书本交朋友，通过“文化经典、科学益智、生活态度、诚信交往” 等导读活动，提升其道德认知素养。②开展主题为“奥运•世博我先行”系列实践体验活动。搜集相关的宣传资料，开展系列主题活动，引导学生了解奥运•世博的历史，认识世界，了解祖国各地的政治、文化、经济、特色……让学生通过认知体验，萌发爱国情感，弘扬民族精神。注重“家校合力工程”的建设，提供家校^对`话条件，实现家校的全方位沟通。

（五）综合管理，全面育人

认真抓好体育、艺术、科普、语言文字、信息等工作。

1．继续开展创建“健康学校”的活动，做到组织落实，目标清晰，责任到位，措施落实，效果明显，使师生生理、心理健康发展。

2．继续抓好师生的各项体育活动。坚持每天锻炼一小时，开展丰富多彩的体育竞技比赛，开好春、冬季运动会，增强师生健康意识、锻炼意识、参与意识，提高健康水平，提高生活品质。

3．加强特色课程建设，落实好教育目标、人员资金，由点及面，开展科技、工艺美术特色课程实践研究，选编教材，进入课堂，在教学内容、教材教法、教学评价等方面做深入的探索研究，积极参加各级各类比赛，争取出成果、出人才、创品牌，以推动学校特色的发展。

4．继续抓好语言文字工作，发挥学校阵地作用，认真推广普通话四用语，培养学生良好的书写、用语等习惯，弘扬民族文化，争创语言文字先进学校。

（六）后勤管理，优质服务

1、健全安检机制，及时消除安全隐患。

（1）安全管理^领`导小组要完善各项应急预案，严格执行安全事故报告制度，同时加强日常检查力度。

（2）严格食堂卫生，规范操作，确保师生饮食卫生、安全。

（3）树立“人人是安全工作者”的理念，以班主任为核心，全体教师齐抓共管，认真负责地做好值勤、护导等工作，努力做到让学生高兴、家长放心。

2、落实防盗措施，确保学校财产安全。加强门卫管理制度的落实和检查；教室、办公室、专用教室的门、窗放学后要及时关上；加大对电器设备和体育器械的安全检查力度，及时发现问题，消除安全隐患，为全体师生提供安全舒适的工作学习环境。

3、规范校产管理。采用包干责任制，落实到班，责任到人；加强平时检查、督促，期末验收，并做到校产档案完备；切实做好教学设备、器木才的护养工作，充分发挥其应有的辅教功能。

4、严格财务制度。严格执行《收费标准》，按照上级规定向学生收费，实行“收费公示制度”。勤俭治校，管好用好学校的教育经费，不断改善办学条件，为学校教育提供良好的服务。

（七）、各项常规，有序开展

1．图书馆工作：完善硬件设施，健全开放制度，发挥图书馆作用。

2．平安校园工作：做到思想上重视，行动上落实。

3．计划生育工作：宣传落实基本国策，优生优育。

4．档案工作：健全档案制度，争创合格学校。

5．家长学校工作：完善家校联系制度，学校、家长、社区共发展。

新学期，我们将踏上新的征程，踏实与艰难相伴，欢乐与忧思相随，带着深厚的情结，不变的责任，我们鸣号启航……