窃读记阅读答案

　①转过街角，看见三阳春的招牌，闻见炒菜的香味，我松了一口气，放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里，身上已经汗涔涔的，总算到达目的地——目的地可不是三阳春，而是紧邻它的一家书店。
　　②我趁着漫步思索：“昨天读到什么地方了？那女孩不知以后嫁给谁？那本书放在哪里？左角第三排，不错。……”走到三阳春的门口，便看见书店里仍像往日挤满了顾客，我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光了，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
　　③我 　　进书店门， 　　起脚尖，使矮小的身体 　　过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下 　　过去。在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于急忙地寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天那位置了。我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿，但和我同时抵达的，还有一双巨掌，十个手指大大地分开来，压住了那本书的整个：“你到底买不买？”声音惊动了其他顾客，他们全部回过头来。我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。店是他的，他有理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句：“看看都不行吗？”其实我的声音是多么软弱无力！在众目睽睽下，我狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑：“不是一回了！”那口气仿佛我是一个不可以原谅的惯贼。但我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生！
　　④曾经有一天，我偶然走过书店，窗前刚好摆了几本慕名很久的名著，欲望推动着我，不由得走进书店。也许是我太矮小了，不引人注意，我就随便翻开一本摆在长桌上的书，慢慢读下去，书中的故事使我全神贯注，舍不得放下。直到好大工夫，才过来一位店员，我赶忙合起书来递给他看，煞有其事地问他价钱，我明知道，我绝没有多余的钱去买。自此以后，我得了一条读书的门径。下课后急忙赶到这条“文化街”，这里书店林立，使我有更多的机会。一页，两页，我贪婪地读下去，我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！有时一本书要分别到几家书店读完，比如当我觉得当时的环境已不适宜我再在这家书店站下去时。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
　　⑤但我也不是读书能够废寝忘食的人，当三阳春飘来阵阵炒菜香时，我也饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做个白日梦：如果袋中有钱该多么好，到三阳春吃碗热热的排骨大面，回来这里有人给摆上一张弹簧沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真够酸了，交替着用一条腿支持另一条，有时忘形地撅着屁股依赖在书柜旁，以求暂时的休息。为了解决肚子的饥饿，我想出了一个好办法：买上两个铜板的花生米放在口袋里，当智慧之田丰收，而胃袋求救的时候，我便从口袋里掏出花生米来救急。
　　⑥但这次屈辱之后，我的心灵确受了创伤。我不再去书店，许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。一次，两次，我下意识地走向那熟悉的街，终于有一天，求知的欲望迫使我再度停下来，因为一本新书的出版广告，我从报上知道好多天了。
　　⑦我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊！终于和你相见！”这是一本畅销书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，多够分量！受了前次的教训，我更小心地不敢贪婪，多串几家书店更妥当些，免得再遭遇到前次的难堪。每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。“明天早些来，可以全部看完了。”我告诉自己。想到明天仍可以占有书店的一角时，被快乐激动的忘形之躯，便险些撞到树干上去。
　　⑧可是第二天走过几家书店都看不见那本书时，像在手中正看得起劲的书被人抢去一样，我暗暗焦急，并且诅咒地想：世上有钱的人这样多，他们把书买光了。我惨淡无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时，已经剩下最后一册了，可不是，看见书架上那本书的位置换了另外的书，心整个沉下了。正在这时，一个耳朵上架着铅笔的店员走过来了，看那样子是来招呼我的，我慌忙把眼睛送上了书架，装作没看见。但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。”啊，我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激，他却若无其事地走开了。被冲动的情感，使我的眼光久久不能集中在书本上。
　　⑨当书店的日光灯亮了起来，我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人，好交还他这本书。在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看完了，我默默地把书放回书架上。
　　⑩我低着头走出去，忽然想起国文先生的话：“记住，你是吃饭长大，也是读书长大的！”但是今天我发现这句话应当这么说：“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”
　　（选自天津人民出版社《语文自读课本·初中卷6》，文章有删改）
　　1．阅读全文，谈谈文中的“我”是个什么样的人？“我”为什么要“窃读”？
　　2．第③段加横线处应该填写的动词依次是 （ ）
　　A．蹭 跨 踮 钻 B．钻 踮 跨 蹭
　　C．跨 踮 蹭 钻 D．钻 蹭 跨 踮
　　3．说说第⑥段划线的“这次屈辱”指的是哪一次。
　　4．“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”这句话是作者“窃读”后的感悟，你理解其中的含义吗？
　　5．从记叙的顺序看，全文用的是 　　　　，但④⑤段用了 　　　　，交代了 　　　　。
　　6．阅读上文后，你有什么感受？请简要谈谈。可从作者经历对你的启发谈，也可以从文章的表达艺术方面谈。

答案

1."我"是一个十分热爱读书、家境又十分贫困的学生，正因为没有钱买到自己喜欢的书来读，"我"才装作买书的样子在书店里"窃读"。 2.C 3.指"窃读"被书店老板抓住并呵斥的一次经历。 4．"吃饭长大"指人离不开物质上的需求，没有食物营养难以成长；"读书长大"指人还应该从书中汲取营养，以丰富自己的知识和精神需要；"在爱里长大"指人的周围还有很多关爱和帮助自己成长的人，这些人的帮助，使我们充满了感激，也更坚定了前进的信心。 5．顺序 插叙（或：补叙）"我"养成"窃读"习惯的原因 6．答案略。提示：从作者经历谈，要结合自己的阅读经历，并表示要学习作者忘我阅读学习的精神；从表达艺术方面谈，可从文章结构详略得当、顺序合理上谈，也可从语言准确、情感真切上谈。