主题班会策划--第19周
发奋学习网| http://www.ff70.com |班队活动|人气:206次| 12-21
题
目
主题班会策划--第19周
( 月 日--- 月 日)
作
者
邓 莲
职
称
小学高级教师
学
校
沱江镇第四小学
年
级
小学四年级
班
级
131班
时
间
20xx年下期
主题班会策划
班队工作记载
班会主题:
话说元旦
教学目标:
1、向学生讲解元旦的由来,通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。
2、动手制作迎新年的贺卡。
教学过程:
一、引出节日到来:(出示日历)
1月1日 是新的一年的开始,我们也叫它元旦,在这一天我们要一起迎接新年的到来。
二、话说元旦
问:大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢?
1、元旦的由来(学生介绍自己知道的内容,再听老师的介绍。)
元旦的由来
大约在公元前五万年左右,古埃及人已由游牧改为农耕,定居在尼罗河两岸,他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从长期的观察中发现,尼罗河泛滥的时间是有规律的,他们就把这个时间每次都记录在竹竿上,从中得知两次泛滥时间之间大约相隔365天;同时还发现,当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候,也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是,古埃及人便把这一天定为一年的开始。这是元旦最早的由来。
元旦在我国汉语中是一个合成词,元是开始或第一的意思。旦是一个象形字,表示太阳从地平线上升起。我国殷商时代的青铜器上有旦的象形字了。
每年公历的1月1日,人们称它为“元旦”,这是为什么呢?
原来在汉语里,“元”是开始,也就是第一;“旦”是一天或早晨的意思,两字合称就是指新年的第一天了。但这从一开始就并不是固定的。
2、学生展示搜集的不同国家和地区人们迎接新年的活动方法(介绍给大家)
3、老师也介绍自己搜集的一些资料,与学生一起分享。
三、制作贺卡
1、了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。
2、动手制作
3、学生自评、互评在实践活动中的表现。
四、小结:
说说你和他人在活动中的收获和发现的问题。
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