2017学年度一年级数学上册第三单元每课一练

20xx学年度一年级数学上册第三单元试卷

（第一课时1~5的认识）
一、基础训练
1、数一数，写一写。（4分）
      
   （   ）      （   ）       （   ）      （   ）
2、按数字画圆圈。
5（             ）          3（             ）
2（            ）           4（             ）
二、能力提升     1、
1   4 
2、
5   2 
三、思维拓展：
                      共有（     ）个长方形。

（ 第二课时  比多少  ）
一、 基础训练
1、                            比      （   ），
                                比      （   ）。

2、画一画

        与     同样多
        比     多
        比     少

二、 能力提升
   1、                   
   　　        ＞ 　　　　　      ＜
   2、    3＞           4＜          2＜
三、 思维拓展
1、在做早操时，小红前面有４人，小红排第（　　　），小红后面有５人，这一纵队一共有（　　　　　）人。
2、小明今年８岁，姐姐今年１３岁。１０年后，姐姐比小明大
（　　　　）岁。

（ 第三课时  第几  ）
一、 基础训练
1、给小昆虫排队。
   
（1）、 一共有(  )只昆虫。
（2）、 从左边数， 是第(   )个。
（3） 、从右边数， 是第(   )个。
（4）、 把左边4个小昆虫圈起来。
二、 能力提升
 1、

第1个      里有3个   ，有4个   的是第（   ）个 ，第3个有（   ）个   ，
有5个   的是第（   ）个，有2个    的是第（   ）个。

2、涂一涂，填一填。

（左）                （右）

把左边的3个     涂上红色；把右边的5个     涂上绿色；给从左边数排第5的      涂上黄色。

三、 思维拓展
1、小军在白纸上画了5个圆形，如果他画的三角形要比圆形多，那么三角形至少要画（         ）个。新课标 第 一网
2、盒子里有５个中秋月饼，小红吃的月饼比５个少，小红最多已经吃了（　　　）个月饼。

（第四课时   分与合）
一、基础训练
1、在□填上合适的数。
□  2     5     3  1     3
4     2  □    □    2  □
2、 4〇5    　  3〇2      3〇5    　  5〇2   
二、能力提升
□                        1
1        4           5
               5               3

三、思维拓展
1、小红比小军高，小军比小量高，那么（　　　）谁最高，
（　　　）最矮。
2、　　＋　　　＝９　　　　　　　　　　－　　 ＝ １

　　　　   ＝（　　　　）　　　　　　　　＝（　　　　）

（第五课时   加法）

一、 基础训练
1、照样子画一画，再写出得数。
  2 + 3 =□             4 + 1 =  □
              
  1 + 2 =□            3 + 1 = □
        
2、看谁算得又对又快。
　3+2=    3+1=     3+1=   2+2=     4+1=
　2+2=    1+1=    3+2=    1+4=     3+1=
　4+1=    2+3=    2+3=    2+2=     1+0=
　2+1=    5+0=　  1+4=　  2+1=　　 0+3=
二、 能力提升
1、找朋友。
       
2、在〇里填上"〉"或"〈"或"="（9分）
    4〇5-2    　  3〇2+3      4〇2+2    
4-1〇2     5-3〇3-1    2+1〇3+0
3、看图列算式 。（25分）
  
         □〇□=□ 
三、思维拓展
１、（　　）－２＝３　　　５－（　　）＝１　　（　）＋３＝３
2、　　　　＝６个　　　　　　　　　＝３个　　

　　　　　　＝（　　　　）个　　　　

（第六课时     减法）

一、基础训练
1、                 
                    
□ 〇□=□          □〇□=□
2、 5 – 3 =□         4 – 3 = □
              
      5 - 2 = □           5 - 4 =□
        
三、 能力提升
1、看谁算得又对又快。
　3-2=    3-1=     5-1=   2-2=     4-3=
　2-2=    1-1=    3-2=    5-4=     4-1=
　4-1=    5-3=    5-2=    4-2=     1-0=
　2-1=    5-0=　  5-4=　  5-1=　　 5-3=
2、  4 –□ =□      5 –□ =□

三、思维拓展
1、     2 + 3 =□ + □
4 - 1 =□ - □
2、从前数起小红排第５，从后数起她排第８，这一队共有（　）人。

（第七课时    0的认识）
一、 基础知识
1、写数。

2、       
    5 - □ = 5       5 – 5 = □      
二、 能力提升
1、　3-3=    3-1=     3+0=   2-2=     4-4=
　   2-2=    1-1=     3-2=   5-5=     1-0=
　   4+1=    2+3=    5-3=    4-2=     1+0=
  5-（  ）=5　  （  ）-1=5　　（  ）+3=3
2、  在〇里填上"〉"或"〈"或"="
4-1〇2+2      5-3〇3-1     2+1〇3+0
3-3〇2-2      5-0〇3+2     2+0〇3-1
三、 思维拓展
1、小军的楼上有４层，楼下有２层，他住的这楼房共有（　　）层。

2、果园里有苹果树９棵，桃树比苹果树多１棵。桃树有（　）棵。
新课标 第 一网
3、接着应该怎样画？
（1～5的认识和加减法）
            
班级         姓名        成绩     

一、数一数，写一写。
      
   （   ）      （   ）       （   ）      （   ）
二、在□填上合适的数。
□  2     5     3  1     3
4     2  □    □    2  □
三、看谁算得又对又快。
　3+2=    3-1=     3+1=   2+2=     4-3=
　2-2=    1+1=    3-2=    5-4=     4-1=
　4+1=    2+3=    5-3=    4-2=     1+0=
　2+1=    5-0=　  1+4=　  5-1=　　 0+3=
四、按要求填空：
1、按数的顺序填空．
   
2、给小昆虫排队。
   
（1）、 一共有(  )只昆虫。
（2）、 从左边数， 是第(   )个。
（3） 、从右边数， 是第(   )个。
（4）、 把左边4个小昆虫圈起来。
五、找朋友。
       
六、填一填。
 1、在〇里填上"+"或"-"．
　  3〇1=2          4〇1=5    　2〇3=5
2、在〇里填上"〉"或"〈"或"="。
    4〇5    　  3〇2         4〇2+2    
4-1〇2     5-3〇3-1       2+1〇3+0
3、数一数每种花各有几朵，写一写。

4、涂一涂，填一填。
（左）                （右）

把左边的3个       涂上红色；把右边的5个       涂上绿色；给从左边数排第5的     涂上黄色。
绿     比红     （   ）， 红      比黄     （   ）。（填“多”或“少”）
5．请你填上合适的数。
5＞（    ）   （    ）＜3   （    ）＞4
2＜（    ）   3＜（    ）   （    ）＝（    ）
1＜（    ）   （    ）＞（    ）  （    ）＜（    ）
6．要使盒子里都是5个皮球，每个盒子里要添上几个皮球？请画上去。并写数。

7．把4个分成两份，有几种分法？写一写。

8．比一比，看谁吃得多。

   （   ）   （  ）  （   ）   （   ）  （   ）   （   ） （   ）   （   ）
9．看图回答问题。
一共有（   ）个人在排队买票，     排在第（   ），   排在第（   ）。

七、照样子画一画，再写出得数。
  2 + 3 =□            4 – 3 =□
              
  1 + 2 =□            5 - 4 =□
        
八、看图列算式 。
            
               □〇□=□          
 3、               4、
 
□〇□=□        □〇□=□
5、                  
                    
□ 〇□=□  
九、画一画
1．从1顺次连到5。

2、按数字画圆圈。
5（             ）          3（             ）
2（            ）           4（             ）