五年级数学教学设计
简介：教材分析： 本节课是在学生学会计算平行四边形、三角形的面积的基础上进行教学的，这部分知识是将来进一步学习组合图形面积计算的基础。学生学习了平行四边形、三角形的面.....
五年级数学教学设计 12-21
简介：苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级（下册）第98~99页例4、例5以及相应的“试一试”“练一练”，练习十八第1~4题。 教学目标 1. 使学生经历操作、猜想、测.....
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简介：各位老师，大家好！我说课的题目是《方程的意义》，我将从教材分析、学情分析、教学流程三个方面展开说。一、教材分析：关于《方程的意义》这一内容，不同版本的教材编写.....
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简介： 学习内容 分数的基本性质 (第八课时) 学习内容 分 析 本节教材围绕分数基本性质的得出与应用，安排了两道例题概括出分数的基本性.....
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简介：一、说教学内容1、教材分析这部分内容是在学生直观认识了平行四边形，初步掌握了长方形和正方形的特征，认识了垂直与平行的基础上进行教学的，学好这一部分内容，有利于提.....
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简介： 课 题 正方形和长方形的周长 手 记 教学目标 1、进一步理解周长的含义，理解长方形、正方形的周长计算方法，会计算长方.....
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简介：教学目标： 1、探索并掌握三角形面积公式，能正确计算三角形的面积，并能应用公式解决简单的实际问题。 2、使学生经历操作、观察、讨论、归纳等数学活动，进一步体会转.....
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简介：【教学内容】 探索活动（二）《三角形的面积》教材第25页——26页 【教学目标】 知识目标：①使学生经历、理解三角形面积公式的推导过程。 ②能正确运用.....
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简介： 教学内容： 《三角形的面积》是人教版小学数学第九册第84---85页的教学内容。也是继长方形、正方形面积之后又一平面图形面积的计算课，它是学习平行四边形、梯形面积的.....
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简介：教学目标：1、引导学生利用转化的思想和方法探索异分母分数加、减法的计算方法，并能正确的进行计算，培养学生检验的学习习惯。2、培养学生积极动脑、自主探索的精神。3.....
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简介：一、教材简析： “找次品”是人教版数学五年级下册第七单元数学广角的内容。这节课中要找的次品是外观与合格品完全相同，只是质量有所差异，且事先已经知道次品比合格品.....
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简介：内容分析： 九年义务教育六年制小学数学教材关于几何初步知识的安排特点是：从一年级第一册教材起逐步安排学生能够接受的几何初步知识，其中第六册教材中安排了长方形和正.....
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简介：教学目标：1、知识与技能：（1） 使学生通过实际操作和讨论思考，探索并掌握平行四边形的面积计算公式，并能运用公式正确计算平行四边形的面积。（2）能运用平行四边形的.....
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简介：教学内容:第106例10和响应的“试一试”，练一练和练习十九的第6~9题。 教学目标：1、使学生掌握计算环形的面积的方法，并能准确掌握和计算其他一些简单组合图形的面积。.....
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简介：一、教学目标 1．经历探索分数基本性质的过程，理解分数的基本性质。 2．能运用分数的基本性质，把一个分数化成指定分母（或分子）而大小不变的分数。 3．经历观察、.....
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简介：教学目标：1．理解掌握方程、方程的解、解方程等概念。2．理解方程与等式的关系。3．会用加、减、乘、除各部分间关系解一步简易方程并会检验。4．培养观察、抽象、总结、.....
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简介：一、创设情境，激趣导入：1、师：双休日，林老师到溧阳天目湖山游览了一趟。旅游途中我看到了这样一组信息。2、出示信息。（投影出示）蓝天宾馆—天目湖景区 天目湖.....
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简介：教学内容：苏教版数学五年级（上册）第28～30页。 教学目标：1、在生活情境中了解小数的产生，体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增强对数学的理解和.....
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