八年级音乐教学设计
简介：教材分析 电影音乐是影片中体现影片艺术构思的音乐,是电影综合艺术的有机组成部分。它在突出影片的抒情性、戏剧性和气氛方面起着特殊作用,是20世纪新出现的一种音乐艺术体.....
八年级音乐教学设计 11-30
简介：教材分析 音乐喜剧又名音乐剧。19世纪末起源于英国,由喜歌剧及小歌剧演变而成。它熔戏剧、音乐、歌舞于一炉,富于幽默情趣及喜剧色彩,音乐通俗易懂。第一次世界大战后,音乐.....
八年级音乐教学设计 11-30
简介：教学内容: 1.讲音乐故事,欣赏古琴曲《流水》。 2. 学习歌曲《阳关三叠》。 教学目标: 1.使学生了解并能复述“知音”的故事。 2. 了解古琴曲《流水》的音乐内涵,认识古.....
八年级音乐教学设计 11-30
简介：教学目标 1、通过欣赏乐曲,体会音乐表现要素在塑造音乐形象、表现音乐情绪中的作用。 2、在听辨、思考、交流探讨的过程中,感受、体会维也纳圆舞曲的风格,理解乐曲的精神.....
八年级音乐教学设计 11-30
简介：【教学内容】:1、白杨和小河的合唱教学 2、和声的基本练习 3、欣赏保卫黄河 【教学目的】:1、让学生在音乐中感受到白杨和小河两个互帮互 助的好朋友形象,学会用亲切.....
八年级音乐教学设计 11-30
简介：教学内容: 1.学唱歌曲《送别》。 2.欣赏根据四大古典名着之一改编的电视连续剧主题歌《敢问路在何方》 教学目标: 1.背唱歌曲《送别》,并能够理解歌曲所表达的情感和意境.....
八年级音乐教学设计 11-30
简介：设计思路通过演唱歌曲、欣赏舞蹈以及为歌曲配合唱等创造活动，引导学生发现和充分认识非洲传统音乐文化的特征，了解非洲音乐对现代东、西方流行音乐的深刻影响，唤起学生.....
八年级音乐教学设计 10-18
简介：教学理念温州是我国古南戏的故乡，那里盛开着一朵具有浓郁地方气息的戏曲之花──瓯剧，也称“温州乱弹”。它是浙江古老的地方乱弹剧种之一，至今已有两百多年的历史。瓯剧.....
八年级音乐教学设计 10-18
简介：一、设计意图：通过本课学习，让学生了解我国博大精深的戏曲音乐艺术。通过讲解、欣赏等手段让学生们掌握戏曲是一门综合性的表演艺术，包括文学、音乐、舞蹈、武打、人物造.....
八年级音乐教学设计 10-18
简介：教学目的：l、通过视听练习使学生认识西洋管弦乐队及乐器，能够听辨乐器音色。2、通过欣赏乐曲，使学生能够准确听辨大、小提琴、长笛、小号和单簧管的音色，感受不同乐.....
八年级音乐教学设计 10-08
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