图表的制作和修饰教案

第一课时
    教学内容:图表的组成创建图表
    教学目标:
    一.知道图表的组成
    二.掌握创建图表的方法
    教学重、难点:创建图表
    教法:讲练结合
    教学过程:
    一. 复习提问:1.怎样设置数据筛选?2.怎样恢复筛选?3.怎样撤消筛选?撤消与恢复筛选有何不同?
    二.激趣:我们已经学会了如何进行数据的处理,但是这些数据列表并不能明显地表示出各数据之间的关系以及数据变化的趋势.看下图:通过颜色,图形对象的结合把表格中大量数据之间的各种关系表达得淋漓尽致,使得这些数据更有说服力.其实Excel也为我们提供了强大的图表功能.
    三.
    1.图表的组成以上网统计表中的数据为例,二维“每周上网时间统计”表中包括下列要素:
    ●Y轴标题●Y轴(数值轴)●X轴(分类轴)●X轴标题●数据序列●图标标题●图例
    2.创建图表
    ①建立工作表中的内嵌图表②选取在图表中需要用到的数据.(C4:J9)③用鼠标单击“图表向导”按钮().④按照“图表向导”的指导,完成图表.⑤在“图标类型”中选择所需的图表类型,如“柱形图”,然后在“子图表类型”中选择第一种,然后单击“下一步”.⑥在“数据区”标签项下的“数据区域”中显示出已经选定的数据范围.可以重新圈定所需范围.⑦系列可以产生在行或列,在这里我们选择行,单击“下一步”按钮.⑧在“标题”签项下输入各类标题,单击“下一步”按钮.⑨选择生成的图表的存放位置.⑩如果你要将图表与数据分别放在不同的工作表中,就要选择“新工作表”.在这里我们选择“嵌入工作表”,单击“完成”按钮.
    四.小结:创建图表,使数据关系更明确.
    上机实践:实践与探索第1题(课本P105)
    教学后记:要引导学生看懂图表,知其表达含义!授课时间:
    第二课时
    课型 :新授课
    教学内容:图表的修改与编辑
    教学目标:
    一.掌握选定图表的方法
    二.掌握移动图表与调整大小的方法
    三.掌握删除图表的方法
    四.会重新设置图表项的格式
    教学重、难点:移动删除图表重设图表项的格式
    教法、学法讲述法演示法
    教学过程
    一. 复习提问:在Excel中怎样创建图表来更明确地反映各数据之间的关系?
    二.引言:我们能否对创建好的图表进行修改呢?
    三.新知:图表修改与编辑
    1.选定图表用鼠标左键单击图表中的空白区域,图表周围出现一个带有小黑方点(图表控制点)的边框.
    2.移动图表选定图表后,把鼠标指针指向图表区,按住鼠标左键并进行拖动,至合适位置后松开鼠标.
    3.调整图表大小选定图表后,把鼠标指针移近控点,当鼠标指针变为双向箭头时,按住鼠标左键并沿箭头方向进行拖动,即可放大或缩小图形.
    4.删除图表选定图表后,单击鼠标右键,出现快捷菜单,在其中选择“清除”命令.
    5.设置格式
    ①选定图表②单击“图表”菜单中的各选项③单击“图表类型”④单击“图表”菜单中的“图表选项”,可以更改图表标题,坐标轴,数标识,图例及网格线等.
    四.小结:
    ①选定图表②移动,调整大小,删除,重新设置格式操作
    教学后记:重新设置格式操作较复杂,引导学生仔细操作