八年级历史上册 全面内战的爆发 教学案

教学目标：
1、知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主所作出的努力，培养依据基本的历史事实分析历史为的能力。
2、通过了解蒋介石镇压国内民主运动的情况、全面内战的爆发的情况，认识国民党独裁内战的本质。
重点：重庆谈判和全面内战的爆发。
难点：国共双方在重庆谈判期间复杂的政治斗争。
教学过程 问题纪录
【情景导入】
【自主学习】(推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！)
 

【合作探究】(不依附，不从众，让思考成为习惯！)
1945年毛泽东亲赴重庆谈判时，著名民主人士柳亚子先生称赞毛泽东的行动是“弥天大勇”，你同意柳亚子先生的评价吗？为什么？

【达标检测】（请相信我，我肯定会做出来的！）
1.历史赋予各个时代不同的主题，如五四运动时期的主题是民主、科学；国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。抗日战争胜利后的主题是（ ）
A．爱国、救亡 B．民主、和平 C．自强、求富 D．和平、发展
2．自2009年台湾开放大陆居民赴台旅游以来，大陆居民赴台旅游络绎不绝。为了吸引大陆观光客，中国国民党党史馆设计制作了右图——蒋介石与毛泽东“欢笑言和版”雕塑。历史上蒋介石与毛泽东“欢笑言和”所取得的成果是（ ）
A．推翻了北洋军阀的反动统治 B．西安事变和平解决
C．签署了《双十协定》 D．建立了新中国
3.国民党军队大举进攻哪一解放区，全国性的内战从此开始？（ ）
A．山东解放区 B．东北解放区 C．陕北解放区 D．中原解放区
4.阅读下列材料：
材料一 当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了……在民族生命危急万状的现在，只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。
——《中国共产党为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）
材料二

材料三 今天，两岸同胞往来之频繁、经济联系之密切、文化交流之活跃、共同利益之广泛是前所未有的，两岸关系展现出和平发展的光明前景。
——全国政协主席贾庆林在海峡论坛大会上的讲话（2009年5月19日）
请回答： （1）根据材料一，说明中华民族怎样才能“挽救祖国的危亡”?结合所学知识，回答这次国共合作的重要作用。

（2）根据材料二中的老照片，指出重庆谈判国共双方的代表是谁?结合所学知识，指出国共双方在重庆签订了什么？后来国民党撕毁这一协定，发动了内战。根据材料二中的图表，说明内战给中国经济带来的影响。

（3）综上所述，你得到什么启示？