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4层框架结构中学新教学楼

  • 名称: 4层框架结构中学新教学楼
  • 类型: 毕业设计论文 - 土木毕业设计 - 建筑结构
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  • Tag:建筑结构,建筑结构毕业设计,毕业论文,毕业设计下载   
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4层框架结构中学新教学楼简介:
4层框架结构中学新教学楼,类型为建筑结构。由[飞速资源网|http://www.ff70.com ]提供下载交流学习,版权归原作者所有,

内容简介

本工程为哈尔滨市松雷中学教学楼,主体结构共4层。设计采用框架结构形式,按6度抗震设防,采用现浇钢筋混凝土桩基础,结构设计考虑了地震作用和风荷载作用。 本设计由六大部分组成:绪论、建筑设计、结构设计、设计概算、施工组织设计、结语。其中结构设计主要包括:工程概况、结构布置、刚度计算、重力荷载计算、水平风荷载作用下结构内力计算、水平地震作用下结构内力计算、竖向荷载作用下结构内力计算、配筋计算。设计严格按照国家颁布的新规范、新标准进行,设计力求适用、安全、经济、美观。施工图采用现在工程界比较流行的平面整体表示方法绘制。 建筑主体高度14.7m,一层层高3.9m,二至四层层高3.6m。一至三层为教室及实验室为,四层为教室及办公室。建筑设计充分考虑了消防和疏散的要求,内部设有三部消烟楼梯;楼板及屋面现浇,室内、厕所地面为瓷砖地面。屋面防水层设有保温层和隔气层。内墙采用240厚陶粒空心砌块砌筑,普通抹灰;外墙采用370mm厚陶粒空心砌块砌筑,装饰为刷涂料。 关键词: 框架结构、结构设计、抗震


文件组成及目录

摘要
Abstract
1 绪论 1
1.1 框架结构的优点 1
1.2 设计的目的、意义 1
1.3 设计采用的方法 1
2 建筑设计 2
2.1 总述 2
2.2 平面设计 2
2.3 剖面设计 2
2.4 立面设计 2
2.5 经济技术指标及建筑设计总说明 2
3 结构设计 3
3.1 工程概况 3
3.2 结构布置 3
3.2.1 梁、板的截面尺寸 3
3.2.2 柱截面尺寸 3
3.3 重力荷载计算 4
3.3.1 屋面荷载 4
3.3.2 楼面荷载 4
3.3.3 梁、柱、墙、门、窗重力荷载 5
3.3.4 重力荷载荷载 6
3.4框架侧移刚度计算 6
3.4.1 横向框架侧移刚度计算 6
3.4.2 纵向框架侧移刚度计算 7
3.5横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 9
3.5.1 横向水平地震作用下框架结构的内力和侧移计算 9
3.5.2 横向风荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 12
3.6纵向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 15
3.6.1 纵向水平地震作用下框架结构的内力和侧移计算 15
3.6.2 纵向风荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 17
3.7 竖向荷载作用下框架结构内力计算 18
3.7.1 框架内力计算 18
3.7.2 框架内力组合 22
3.8 截面设计 26
3.8.1框架梁 26
3.8.2 框架柱 27
3.8.3 框架梁柱节点核芯区截面抗震验算 30
4设计概算 32
5 施工组织设计 45
5.1 工程概况 45
5.1.1 建筑特点 45
5.1.2 结构特点 45
5.1.3 水文地质状况 46
5.1.4 气候条件 46
5.2 施工准备工作计划 46
5.2.1 现场准备 47
5.2.2 技术准备 47
5.3 施工方案、施工方法、技术组织措施、文明施工和环保化施工 47
5.3.1 施工测量方案 47
5.3.2 施工工艺流程 48
5.3.3 钢筋工程 48
5.3.4 模板工程 48
5.3.5 混凝土工程 49
5.3.6 砌筑工程 51
5.3.7 屋面工程 53
5.3.8 架子工程 53
5.3.9 装饰工程 55
5.3.10 门窗工程 56
5.3.11 文明施工 56
5.3.12 环境保护措施及降低噪音施工措施 57
5.3.13 雨季施工的保证措施 57
5.4 质量保证和安全措施 58
5.4.1 质量保证措施 58
5.4.2 安全措施 61
5.4.3 成品保护措施 62
5.5 降低成本措施 63
5.5.1 技术管理 62
5.5.2 材料运输 62
5.5.3 材料验收及管理 62
5.5.4 减少施工中的材料损耗 62
5.5.5 工程管理 62
5.6 施工总平面图 64
5.6.1 主体施工平面图 64
5.6.2 装修施工平面图 65
6 结语 66
参考文献
致谢


建筑图:
建施01:1层平面图.dwg
建施02:2、3层平面图.dwg
建施03:4层平面图.dwg
建施04:1~25轴正立面.dwg
建施04:1-1剖面.dwg

结构图:
结施01:标准层板配筋图.dwg
结施02:标准层结构布置图.dwg
结施03:标准层梁平法施工图.dwg
结施04:墙身大样.dwg
结施05:标准层柱平法施工图.dwg


 

教学(12)中学(15)新教(1)


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