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2017年初一历史第二学期教学计划

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2017年初一历史第二学期教学计划

2013年初一历史第二学期教学计划

  初一历史第二学期教学计划
  一、学生基本情况:
  本学期,我担任初一3、4、5、6、7班的教学工作,这5个班在分班时,整体成绩上都差不多。各个班的学习气氛都比较浓厚,4班的纪律性比较突出一点。总体上讲,5个班的大部分学生,学习的目的性很明确,学风良好。不过也发现有极少数同学在小学时的成绩极其低下,因此,在今后的工作中,对这部分同学的教学方法一定要多变,力求提高整体成绩。
  2、学生学习情况分析
  从上表可知:三个班的成绩比较平均,4班的成绩较为突出一点,7班的合格率得到较好的保证。究其原因是由于4班在平时的上课当中,整个班的学生思考积极,与教师密切配合,并且大部分学生的对历史的兴趣比较浓厚。7班学生在最后的复习阶段,求合格的欲望较为强烈些,主动到教师那里过关,所以成绩较为理想。
  三、教学目的和任务
  对学生进行历史唯物主义观点、爱国主义教育、历史唯物主义思想教育、思想道德品质的教育活动,了解历史发展的历程。让学生基本上掌握从隋到明的历史演革。了解并掌握从隋到明的历史发展线索。要让学生真正掌握各种重大的历史事件,重要的历史人物等等知识。
  培养学生基本的分析问题、评价历史人物的能力。能通过阅读课本中的史料,能够从中挖掘有用的信息,能够掌握评价历史人物和历史事件的方法,能够把各朝代相关的知识进行整合分类。
  四、本学期的重难点
  重点:隋朝的建立与统一;隋朝大运河;贞观之治与开元盛世;唐朝与新罗、日本的关系;唐朝与周边各族的关系;北宋的统一;北宋加强中央集权制的措施;宋与辽、西夏之间的和战;宋与金的对峙;南方这农业、手工业和商业的发展;宋代衣食住行的基本情况;元朝的统一;行省制度与民族融合;明清两朝的专制统治;戚继光抗倭;郑成功收复台湾;清朝的疆域;郑和下西洋;闭关锁国的政策;《资治通鉴》;佛教文化;唐诗宋词元曲明清小说;四大发明;《本草纲目》;赵州桥;北京城;
  难点:隋朝三省六部制和科举制的创立;对历史人物的评价;唐代与少数民族的关系;北宋时期,政府与辽西夏金等少数民族间复杂的关系;对蒙古族统一中国应如何看待;中国四大发明对世界产生的影响;
  五、提高教学质量的措施:
  1、切实加强对学生的思想教育,变学生被动接受为主动学习。
  2、切实抓好课堂的小测过关工作。
  3、将课堂<<同步训练>>作为预习的资料,课堂上花多点的时间给学生进行巩固知识的训练。
  4、切实抓好课前纪律,确保学生趁早进入上课角色。
  5、加强对新课标的研究工作。



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