小学四年级下册数学教学计划
发奋学习网| http://www.ff70.com |数学教学计划|人气:620次| 12-21
2、加强直观演示和实践操作,引导学生积极参与知识的形成过程,感受成功的体验。
3、引导学生揭示知识间的联系,探索规律。
4、激发学生学习数学的兴趣,注重培养自主学习的意识和习惯,尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习。
5、注重培养学生的思维灵活性和创新意识。
6、注重引导学生参与小组合作学习,培养学生的合作、交流意识。
7、遵循学生的身心发展规律和数学学习规律,选择教学策略。 五、教学进程
周次 | 日期 | 内 容 | 必备课时 | 机动课时 |
1 | 2.8~2.12 | 四则运算 | 4 | 1 |
2 | 2.13~2.19 | 四则运算 测试及分析 | 2 2 | 1 |
3 | 2.20~2.26 | 位置与方向 | 3 | 2 |
4 | 2.27~3.4 | 位置与方向 测试及分析 | 2 2 | 1 |
5 | 3.5~3.11 | 加法运算定律 | 3 | 2 |
6 | 3.12~3.18 | 乘法运算定律 | 3 | 2 |
7 | 3.19~3.25 | 简便计算 | 4 | 1 |
8 | 3.26~4.1 | 营养午餐 单元复习 测试及分析 | 1 1 2 | 1 |
9 | 4.2~4.8 | 小数的意义和读写法 | 3 | 2 |
10 | 4.9~4.15 | 小数的性质和大小比较 | 3 | 2 |
11 | 4.16~4.22 | 生活中的小数 求一个小数的近似数 | 3 2 | 1 |
12 | 4.23~4.29 | 求一个小数的近似数 整理和复习 测试及分析 | 2 1 2 | 1 |
13 | 4.30~5.6 | 期中测评及分析 (五.一放假) | 2 | 1 |
14 | 5.7~5.13 | 三角形 | 4 | 1 |
15 | 5.14~5.20 | 图形的拼组 测评及分析 | 2 2 | 1 |
16 | 5.21~5.27 | 小数的加法和减法 | 3 | 2 |
17 | 5.28~6.3 | 小数的加法和减法 | 3 | 2 |
18 | 6.4~6.10 | 小数的加法和减法测试及分析 统计 | 2 2 | 1 |
19 | 6.11~6.17 | 统计 测评及分析 | 2 2 | 1 |
20 | 6.18~6.24 | 数学广角 | 4 | 1 |
21 | 6.25~7.1 | 测评及分析 总复习 | 1 2 2 | 1 |
22 | 7.2~7.8 | 7月7日暑假开始 |
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