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美术教案

·“玩”中睁趣

简介： “玩”中增趣我们在美术欣赏教学中若用“玩”的形式取代教师苦口婆心地讲、学生无精打采听的状况，会取得生动活泼、寓教于乐的教学效果。它可以使教学从沉闷变为生动.....美术教案 11-06

·让学生主动学习

简介：让学生主动学习欣赏教学的主要途径是通过大量的优秀作品来丰富、提高学生的审美能力，而其中的关键是选择适合学生审美的美术作品。在传统欣赏教学中，以教师为中心选.....美术教案 11-06

·「浅谈美术教学反思」

简介：「浅谈美术教学反思」沃虹霞一、实践教学的应用教师在自然环境中讲解速写，在实践中教学，为学生设立情景，让学生体会大自然给人带来的视觉的艺术美感，更能激发.....美术教案 11-06

·美术教学反思－如何让好美术课

简介：美术教学反思－如何让好美术课经常有其他学科的老师羡慕地对我说：“你们美术课最好上了，不用从头讲到尾，学生兴趣自然有，上课轻松又愉快。”我笑一笑，心想要是真能让.....美术教案 11-04

·《餐具造型》教后记

简介： 1、民以食为天，人类在生活实践中建立了多种多样的饮食文化。由于民族、地域的差异，形成了不同的饮食习惯，使用餐具也各具特色。东方人喜用筷子，西方人爱用刀叉。随.....美术教案 11-04

·《旋转卡》教学反思 .

简介：《旋转卡》教学反思　　一开课，我就拿出几个不同内容的旋转卡给同学们欣赏，并问“谁会玩这个玩具？”同学们都跃跃欲试，“我会！我会！！老师请我！！”．　通过.....美术教案 11-04

·《熊猫》教后记

简介：《熊猫》教后记：1、做为国宝熊猫，担负着重大的任务。当台湾主要政党的^领`导人接二连三的访问大陆，熊猫也将成为礼物，馈赠给台湾。将教学与时事相结合，改善了学生.....美术教案 11-04

·戏剧人物.

简介：戏剧人物1、中国有着悠久的文化内涵，古老的戏剧更是其中的一朵奇葩。做为一群南方的孩子，对我国的国剧——京剧，所了解的并不多，对本地的戏剧——甬剧、越剧，也是.....美术教案 11-04

·《用春天的色彩装扮自己》

简介：《用春天的色彩装扮自己》整堂课结束之后，我很庆幸在合理的游戏情景中，一年级的学生能长时间保持创造学习欲望，能积极地投入到角色中，参与教学活动的每一个环节，快乐.....美术教案 11-02

·《戏剧人物》教后记

简介： 1、中国有着悠久的文化内涵，古老的戏剧更是其中的一朵奇葩。做为一群南方的孩子，对我国的国剧——京剧，所了解的并不多，对本地的戏剧——甬剧、越剧，也是知之甚少.....美术教案 11-02

·《各式各样的帽子》、

简介：帽子作为我们穿着的重要部分，已经有几千年的历史了，由此产生了多变的造型、丰富的文化内涵。让学生在描绘中掌握有关帽子的知识、功能。 2、创新是学生必须具备的一.....美术教案 11-02

·〈〈风铃叮当〉〉课堂教学实录与反思

简介：〈〈风铃叮当〉〉课堂教学实录与反思——(湘版实验教材)〈〈美术〉〉三年级下册第十课执教者：长沙市雨花区长塘里小学张晴教学理念:本课是一篇以提高学生的综合分析.....美术教案 11-02

·《蚂蚁搬家》美术教学反思

简介：《蚂蚁搬家》美术教学反思张　晴本课是以蚂蚁搬家的故事为题材引导学生进行绘画创作，是一节通过设情景渗透德育意识、培养学生集体协作精神的典型课程。通过对昆虫外.....美术教案 11-02

·听听画画

简介：课题听听画画教时 1 时间 2005.10 教学目标 1 、认知：感受音乐旋律、节奏的律动起伏，欣赏与歌曲匹配的画面，激活感觉联通，让学生明白对音乐的感觉可.....美术教案 10-30

·5、《旋转卡》

简介： 5、《旋转卡》教学目标 1、运用多种材料、多种方法设计制作旋转牛。 2、在游戏中感觉视觉暂停现象，体验自制玩具的愉悦和成功感。 3、培养动手能力和初步的设计意识。.....美术教案 10-30

·《包的世界》美术教学反思.

简介：《包的世界》美术教学反思手工教学在美术教学中也占有很重要的地位，而且也是学生乐于接受的一个学习内容。《包的世界》这一课需要两课时来完成，其中有绘画设计，.....美术教案 10-30

·学习兴趣表达能力创新能力审美水平合作意识

简介： 60％ 30％学习兴趣表达能力创新能力审美水平合作意识 112人 90人 85人 120人 112人从上表可以清晰的看到，一百二十个学生在半年的时间内学习成绩有了不同程度的提.....美术教案 10-30

·《彩色的名字》教学反思

简介：《彩色的名字》一课分为2课时执教，在时间的安排上比较充裕，第一教时主要学习写名字，用名字的笔画线条巧妙地分割画面空间。开始创设了召开新同学见面会的活动情景，.....美术教案 10-30

·美术手工课教学反思..

简介：美术手工课教学反思美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领；能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华；能使学生感受美；能使学生热爱学习。如今.....美术教案 10-29

·色彩调配教学的反思

简介：传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离学生的日常生活实际，在这种学习观念下，不仅很难培养出学生的创造精神，而且会泯灭学生学习.....美术教案 10-29

·《细节决定成败》

简介：拜读了汪中求先生所著的《细节决定成败》一书，感触颇深，在此书中，汪先生列举了大量真实的案例，从思想观念出发，到细节造成的差距，忽视细节的代价，由细节的本质.....美术教案 10-29

·《二方连续》教学反思

简介：《二方连续》教学反思教师要目中有人。你的眼里，心里要有学生，要关爱每一个学生，尊重每一个学生。但关爱不是溺爱，我认为严也是一种爱的表现，比如对学生的严格要.....美术教案 10-29

·正确评价美术作业

简介：正确评价美术作业——教育叙事研究报告二年级的美术课，在快要下课时我把学生上次的美术作业发了下去，男孩子小浩端坐在自己的位置上，垂头丧气，我过去看了一下他的.....美术教案 10-29

·美术教学反思...

简介：美术教学反思美术教学要有一套行之有效的教学方法，善于营造气氛，激发学生的学习兴趣，促进学生对美术学习的喜爱。美术是一个包容性非常广泛的学科，这要求教师的知识面.....美术教案 10-26

·第五课新颖的眼镜美术教学反思

简介：第五课新颖的眼镜美术教学反思第五课新颖的眼镜本课属于“综合、探索”领域，选择各种各样的新颖的眼镜为探索内容，贴近学生生活，让学生在生活中发现美、感受美.....美术教案 10-26

·给学生一个畅想的空间

简介：给学生一个畅想的空间今天下午的美术课上的是《卷纸动物》，当我准备好了课件正要上时，突然电脑出现了问题，情急之下我有个奇妙的想法，何不让学生们自己先说一.....美术教案 10-26

·小闹钟反思

简介：随着新一轮基础教育课程改革的推进，教师的教育观念、教学行为、教学方法、教学手段都面临着一场前所未有的大变革。教学的根本目的是为了学生的发展，教学是教师组织.....美术教案 10-26

·巧设教学情境提高教学效率

简介：展现。这是美术老师创设的美丽情境。在美术课堂教学中，创设优美的教学情境，可以激发学生的学习热情，也可帮助解决教学中有重点、难点，同时也拨动学生的心弦，加深.....美术教案 10-26

·自由创作——激发创造力

简介：自由创作——激发创造力学生创作的过程是一个积极思维的过程，是一个智慧闪烁的过程。学生有自由的空间和适宜的氛围,更有助于创造力良好发挥。为了使学生更.....美术教案 10-25

·难点引导的创新

简介：难点引导的创新（《中国画——梅》的难点突破方法）中国画是传统艺术，但对于我们学校的学生是非常陌生的。这堂课的教学目标，不仅要让学生知道如何画，还要使学生了.....美术教案 10-25

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