美术教案 - 课题九:纯度渐变
发奋学习网| http://www.ff70.com |美术教案|人气:940次| 12-21
教学内容:教材第13页的纯度渐变。
教学目的:1、认知领域:引导学生掌握色彩基本知识,了解明度、纯度的概念和纯度渐变的调配方法。
2、操作领域:要求学生通过色彩纯度渐变的调配练习,学会色彩,掌握其绘制的方法。
3、情感领域:分析色彩对比在日常生活中的作用,逐步培养对色彩的渐变的兴趣,体验出纯度渐变的艺术风格,提高表现能力。
教学重点:1、了解纯度的概念,感受纯度渐变的艺术特点以及构成规律,练习掌握其绘制的方法。
2、骨骼、自然形的设计。
教学难点:1、探索纯度渐变的规律,绘制丰富的纯度渐变图案。
2、添色时要均匀有致,细致耐心。
教学准备:要求学生准备好作业所需的工具材料。
教学过程:
一、导入新课。从颜料中的色彩着手,找出红、黄蓝等各种系列的色彩。比较颜色的鲜艳程度,通过实践引出问题。
二、新课教学。
A、先选择一种原色,逐渐调入一种灰色,要求学生观察并说出颜色的变化。
B、回顾对比色的概念,选择一种原色,逐渐调入对比色,要求学生观察说出变化。
C、回顾明度渐变的骨骼设计,在创新的基础上设计新的骨骼。
学生观察、讨论,试着调配色彩。学生分组合作,进行调色实验,讨论实验结果,并把结果有序的添在作业纸上。
四、布置作业。
A、设计骨骼或者自然形。
B、练习色彩调配方法,调配出有区别的纯度渐变色彩,有序排列。
五、学生自评。
让学生选择自己喜欢的作品,说出感受或是进行评价。
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